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在小学语文教学中,我探索了古诗教学对作文教学的启示,尝试将两者有机结合,大胆进行＂古诗作文化＂,取得了一些经验。一、改写古诗改写古诗形式很灵活,可以从原诗出发进行改写,也可以跳出原有的诗歌改写。但是无论是哪一种的改写,都要依照原诗的
小学语文古诗教学对作文教学的启示
【摘 要】
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在小学语文教学中,我探索了古诗教学对作文教学的启示,尝试将两者有机结合,大胆进行＂古诗作文化＂,取得了一些经验。一、改写古诗改写古诗形式很灵活,可以从原诗出发进行改写,也
【机 构】
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河南省鲁山县鲁阳第三小学
【出 处】
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新课程：小学
【发表日期】
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2012年2期
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