就中学生学习生物的心理特点研究

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素质教育不仅对教师提出了要求,对高中生也有着要求,在新课改背景下,教师要将心理学与教育心理学融会贯通以便改进教学方法,提高教学质量。而作为学生也要对自身的心理特点有一定的了解,进而促进学习方法的改进,提高学习效率。基于此,本文结合中学生物的学习,对中学生学习生物的心理特点进行了研究。 Quality education not only requires teachers, but also has requirements for high school students. Under the background of the new curriculum reform, teachers should integrate psychology and educational psychology in order to improve teaching methods and improve teaching quality. As students, they must also have a certain understanding of their own psychological characteristics, and thus promote the improvement of learning methods and improve the efficiency of learning. Based on this, this paper combines the learning of middle school biology, and studies the psychological characteristics of middle school students in learning biology.
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