层层深入 再结新果

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在2007年第1期《中学生习作》栏目,刊载了王锦同学撰写的《做·思·探》一文,作者通过对两个问题的比较概括,探索出一个一般性结论.本文为了叙述方便,先将其结论简述如下: In the first issue of the “Secondary Student Work” column in 2007, a paper entitled “Do-it-Thinking” written by Wang Jin was published. The authors explored a general conclusion by comparing the two questions. This article is convenient for narrative purposes. First summarize its conclusions as follows:
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