利用2013~2015年水稻生长季期间气象因子、O3浓度和气孔导度的实测数据,分析了O3浓度与AOT40的变化,引入并修订了水稻气孔导度模型,模拟了水稻气孔O3吸收通量的动态变化,评估
1病倒介绍:例1,女,24岁,孕2产1,因宫内妊娠40天要求药物流产。尿HCG(+),B超检查胚囊1.8cm×1.5cm,无食物及接触性过敏史,无药物过敏史。一般检查正常。于2000—10—020开始常规服米非
关注课堂动态生成已成为新课程改革课堂教学的一个显著变化,但是很多教师在提高了课堂教学的动态生成意识的同时,却忽略了课堂目标的预设。本文主要对课程目标的预设与生成问题
一个新奇的单个戒指的绝对的光柄编码器被在这篇论文学习传统的绝对的光柄编码器的编码原则设计。对编码器的取向算法的描述被指定,并且为向取向解释算术的一个例子被给它显示
空肠血管瘤少见,脾囊肿亦少见,两病并发极为罕见。我院发现1例空肠壁血管瘤与脾囊肿并发1例,现报告如下。
所谓“有效教学”,即教学有效果,是指在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。学生有无进步或发展是教学是否有效的唯一标准。 课程改革推进以来,老师的教学行为已发生了变化,生物课程结构已有不同程度的改变,学生的主体地位提高了,课堂活跃了,但也有不少课堂仅是形式上的改变,学生并未能真正成为课堂的主人,思维空间并未能真正打开。尤其在实际的教学活动中,当看到学生那紧锁的眉头,疲倦的眼神,老师常常
且的总结损伤性胆管狭窄的临床资料,评价损伤性胆管狭窄的治疗效果。方法对近10年我院收治的42例损伤性胆管狭窄的原因、原手术术式、近期感染、并发症发生率,支撑管支撑时问和
随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力已向城镇转移,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。如何做好留守儿童的教育管理工作已成了农村教育工作的重中之重。为了提高留守儿童教育效率,提高教育针对性、有效性,现谈谈笔者在留守儿童教育实践中的几点认识和体会,以期抛砖引玉。 一、留守儿童所存在的主要
以造纸污泥为原料,在限氧条件下,通过控制热解温度(300,500和700℃),制备生物炭(SBC300、SBC500和SBC700),比较了3种生物炭的基本理化性质;以四环素(TC)为目标污染物,研究了
更年期是妇女从性成熟期逐渐进入老年期的过度时期,包括绝经前期、绝经期及绝经后期。更年期综合征为妇女在绝经前后,或因卵巢受到严重破坏或手术切除导致人工绝经后出现的以植