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职后教育已成为学校和教师发展的共同需求。民办高校青年教师职后进修困难有政府、学校，也有教师自身的原因。政府政策导向，学校探索灵活有效的方式，教师提高自身职业道德，共同营造良好的职后教育环境，提高职后教育实效。
对民办高校青年教师职后教育的思考
【摘 要】
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职后教育已成为学校和教师发展的共同需求。民办高校青年教师职后进修困难有政府、学校，也有教师自身的原因。政府政策导向，学校探索灵活有效的方式，教师提高自身职业道德，共同营
【机 构】
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上海建桥学院艺术设计学院
【出 处】
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上海管理科学
【发表日期】
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2014年2期
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