【摘 要】
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我国经过多年在义务教育发展方面的研究和实践,如今在中学义务教育均衡发展的规章制度以及硬件设施配备等方面都取得了较好的成果,不同的地区也在对义务教育均衡发展的促进方
【机 构】
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广西扶绥县新宁镇第一初级中学 广西扶绥 532199
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我国经过多年在义务教育发展方面的研究和实践,如今在中学义务教育均衡发展的规章制度以及硬件设施配备等方面都取得了较好的成果,不同的地区也在对义务教育均衡发展的促进方面获得了一些不小的阶段性的成果.但是义务教育的均衡发展不应该只是对外部资源的投入方面的均衡,而更加应该是均衡并提升学校内部教育的教学的质量,义务教育内部均衡发展的重要的途径就是从学校文化的视觉角度去引领其他.
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