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高校是思想政治教育的主要阵地,实现“课程思政”是全程育人和全方位育人的重要举措.作为民族院校的环境科学类专业,结合人才培养目标和专业课程特点,将课程思政融入环境科学专业课程教学实践中,培养面向边疆民族地区和生态文明建设,具备创新实践能力的环境科学应用型人才具有重要的意义.
“课程思政”背景下环境科学类专业课程教学改革探索
【摘 要】
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高校是思想政治教育的主要阵地,实现“课程思政”是全程育人和全方位育人的重要举措.作为民族院校的环境科学类专业,结合人才培养目标和专业课程特点,将课程思政融入环境科学专业课程教学实践中,培养面向边疆民族地区和生态文明建设,具备创新实践能力的环境科学应用型人才具有重要的意义.
【机 构】
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云南民族大学化学与环境学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年20期
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