【摘 要】
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小班幼儿表演游戏的开展一直是幼儿园教学的一个难点,我在综合考虑小班幼儿的年龄特点、知识水平、生活经验、心理发展等因素后,觉得做好以下三个方面工作,能优化小班幼儿的
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小班幼儿表演游戏的开展一直是幼儿园教学的一个难点,我在综合考虑小班幼儿的年龄特点、知识水平、生活经验、心理发展等因素后,觉得做好以下三个方面工作,能优化小班幼儿的表演游戏。
After we considered the age characteristics, knowledge level, life experience and psychological development of young children in small classes, I felt that I could do the following three tasks well, and be able to optimize the training of young children in small classes Performance games.
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