【摘 要】
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随着素质教育的全面展开和逐步深入，新课程理论正逐步为每个教师所接受，作为一位有责任心的人民教师，越来越感到肩上的担子更重了。尽管有些不愿意放弃原来的旧的教学模式，但从内
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随着素质教育的全面展开和逐步深入，新课程理论正逐步为每个教师所接受，作为一位有责任心的人民教师，越来越感到肩上的担子更重了。尽管有些不愿意放弃原来的旧的教学模式，但从内心又不得不承认新课程、新理念的推行确实能提高学生素质，最大限度地挖掘学生的潜能，能使课堂教学充满创新与活力。但怎样才能使课堂教学特别是语文教学“活”起来呢？笔者结合多年来的教学实践，谈几点粗浅的看法。
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