【摘 要】
：
制造业是推动我国国民经济发展的支柱产业，在提高我国的实体经济活力方面起到了重要作用。制造类企业能否有良好的发展，与企业的存货管理能力有着紧密的联系。本文以中小型家电制造企业小熊电器为例，对其存货管理制度的现状与同行业企业格力电器进行对比分析，总结出小熊电器存货管理制度中现存的问题，分析问题的成因，并尝试提出针对性的改进意见，从而帮助企业提升存货管理的水平，让企业的经营与发展道路得到优化。
论文部分内容阅读
制造业是推动我国国民经济发展的支柱产业，在提高我国的实体经济活力方面起到了重要作用。制造类企业能否有良好的发展，与企业的存货管理能力有着紧密的联系。本文以中小型家电制造企业小熊电器为例，对其存货管理制度的现状与同行业企业格力电器进行对比分析，总结出小熊电器存货管理制度中现存的问题，分析问题的成因，并尝试提出针对性的改进意见，从而帮助企业提升存货管理的水平，让企业的经营与发展道路得到优化。
其他文献
＜正＞新市民是城市发展进程中的“新鲜血液”,承载着城市发展的新希望。然而,当前在大城市打拼的新市民仍然面临着诸多“痛点”,如买房安居、子女上学、养老医疗、创业就业等。“痛点”也是市场机遇。今年以来,在监管政策的指引下,许多金融机构对新市民开展“精准画像”,
文章以“盐类的水解”的教学为例，引导学生运用已掌握的酸碱知识及物质分类法，建构盐的分类知识。教学中通过创设情境，运用证据推理打破学生固有的认知，即盐溶液不一定呈中性，在水的电离平衡中引入盐离子，平衡可能发生改变，从而使盐溶液呈现不同的酸碱性。通过本课时的教学活动，可以有效培养学生的变化观念与平衡思想，促进化学学科核心素养培养在高中化学课堂教学中的落实。
＜正＞中国的信息化建设的迅猛发展，政府机关、企事业单位、学校等，几乎都全部依托于信息系统进行日常办公管理和业务管理，因此信息系统运行的稳定性和信息的安全对于这些单位来说就显得特别重要。特别是对于一些大中型单位，信息设备和信息系统复杂多样，单靠人工管理他们的运行和维护情况已不可能，这样就需要一套切合实际的信息运维系统来辅助单位信息中心进行自动化管理。
企业管理要迈入精细化、数字化、智能化和科学化，现行的管理会计报告体系存在不少短板。本文在扼要回顾我国企业管理会计报告发展历程与现状问题基础上，主要探讨了基于数字化视角的管理会计报告体系优化原则、整体设计与实操路径，并用A建筑公司案例展现了管理会计报告优化实操方案。本文旨在通过完善的管理会计报告体系，为管理层提供实时有效的管理决策支持，确保企业价值目标的实现。
柑橘园施用绿肥可改善果园小气候、改良土壤结构、提高柑橘产量及果品质量，是开展绿色生态种植的重要措施。通过对道县适度规模柑橘园绿肥生产利用现状的调查，分析了全县柑橘园绿肥生产利用存在的主要问题，并提出了对应的建议。
高中阶段是学生学习知识过程中至关重要的时期,在这一阶段学生的学业压力重,学习难度大,为帮助学生克服这些困难。教师在传授文化知识的过程中,要注意引导学生开拓思维,找到适合自己的学习方法。积极地去面对这一阶段的学习任务。教师在课堂教学中,大胆创设化学学习的真实情景,拉近化学与生活的距离,引导学生在课堂教学中积极参与探究活动,提升科学探究的核心素养。基于此,本文以高中化学"盐类的水解"课例分析为例,对于
将盐类的水解认识模型蕴含于两个情境中,通过探究金属镁与硫酸铜溶液反应现象及原因、揭示碳酸钠溶液显碱性的本质,引导学生从微观探析盐类水解的本质,主动完成对盐类的水解概念模型的建构,进而发展学生的化学学科核心素养。
＜正＞为深入贯彻“双减”政策，重庆南渝中学秉承南开中学“公能”课程育人理念，以课程课题化为抓手，面向全体学生开展“两腿走路”分层培养，推进“三动赋能”聚焦身心，搭建“四轮驱动”提升素养的课程平台，运行“五位一体”闭环管理，及时反馈、科学评价，形成“五个一”延时服务特色，助力达成公平而有质量的教育。
高中化学是具有逻辑性的学科,因此化学的学习不应该只停留在机械地记忆层面上,也应该重视逻辑思维的培养[1]。在实际教学中进行基于逻辑思维主线的高中化学教学设计以"盐类水解"为例,通过创设刺激情境,结合学生已有的知识储备,运用启发式教学,充分调动学生学习积极性,合理应用数学思维工具开展教学,进而提高课堂效率。
＜正＞新市民生活质量对城市高质量发展至关重要。近年来,新市民金融服务受到社会各界的高度重视,各金融机构纷纷布局新市民金融,服务愈加精细化、人性化。这其中离不开技术的支撑,大数据等新技术的应用使得新市民的金融服务需求更容易被发觉。新网银行作为数字银行,具有先进的数字技术,