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一、作文题目
没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生,就是一个不辍前行、不断成长的历程。回眸成长,一路记下的也许是含泪的笑、相携的手;也许是厚积薄发、收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的呵护、睿智者的指引……成长回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角度的智慧和豁达;也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……回眸间,盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟,你一定有所收获。
请以“成长回眸”为题写一篇文章,或讲述故事、抒发感受或阐发观点。
要求:1.除诗歌、戏剧外,文体不限。2.字数在600字以上(格子写不下,可以写在格子外,但不得另附纸)。3.文中不得出现真实的人名、地名和校名。
二、试题解说
这是一道有提示的命题作文。提示,诠释了命题的内涵,指明了构思的方向,开启了写作的思路。它有助于考生的审题、构思与选材等。但要真正写好这篇作文,必须注意:1.审题要仔细。“成长回眸”就是作文的题目,但有的考生另拟题目。据笔者不完全统计,另拟题目的考生竟达20%之多。这就提醒我们一定要注意审题。此外,审题还要注意内容提示。有的考生写“他人”的事情,写“重大”事件,显然忽略了对提示语“盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟”的理解。2.大题要小作。“成长回眸”是一个比较“大”的题目,成长岁月长达十五六年,要会从成长岁月中选取一朵生活的浪花,写一个片断,记一次经历。这样,作文内容才能具体、充实。3.形式要创新。许多考生用小标题的形式写作,无可厚非。但太多的人用了“酸、甜、苦、辣” “喜、怒、哀、乐”等小标题,就落入俗套了。这就提醒我们要尽量避开平时常见的作文套路。
三、佳作评析
例文一
成长回眸
我是在奶奶的呵护下成长起来的,很少享受父母之爱。这让我过早地学会用冷漠与生活对抗。而无意间对奶奶的一次巨大伤害,让我的心情久久难以平静。
学校又要交学费了。我的心情很沉重,像蔫了的野花在污水中枯萎,像将死的蚂蚁、霜打的茄子抬不起头。家庭并不宽裕,我害怕向奶奶要钱。难以启齿,但又不得不说。我一咬牙:“奶奶,学校又要交学费了,给我钱。”
正在忙家务的奶奶愣了一下,说:“怎么又要交钱?家里没有钱了!”我听后,很是失望,对着桌子、板凳就是拳打脚踢。奶奶似乎看不过,呵责起来:“怎么了?养你养这么大,有脾气了!”我一听,顿时火气上来了,和奶奶大吵起来:“你养我够了,你就说出来,不要惺惺作态!”奶奶听了,很是生气。只见她呼吸紧促,双手紧握着,要来揍我。情急之中,我竟狠狠推了奶奶一把。奶奶重重倒地,我也蒙了,一时间不知所措。奶奶望着我,眼里尽是悲哀。她艰难地支撑起身子,摇摇头,慢慢地走了。她的背影艰难而又苍老,蹒跚的步履在风中似乎要崩溃、跌倒。我心里像压了块石头,不能呼吸。
早晨醒来,奶奶将钱塞到我手里。她一言不发,又回屋去了。我明显地感觉到她的背似乎更弯了。“怎么办?”我的心在哭泣,背起书包,冲出家门。走在路上,总觉得书包沉甸甸的,打开一看,竟是奶奶几天都未舍得吃的苹果。泪水,瞬间夺眶而出。我不孝!一时间,心灵也像被洗刷了一样,清澈透明。我狂奔回家,泪流满面,跪倒在奶奶面前:“对不起,奶奶!”奶奶用干枯的手轻轻地抚摸着我的头,泪水流到我的衣服上。
阳光下,露珠伏在枯黄的草叶上,是那么的柔和、平静,又是那样的晶莹、明亮。这仿佛是我对奶奶的依恋。感谢这露珠,让我找到了心灵的归宿,明白了爱的存在。微笑着看看太阳,我突然发现,净化后的心灵里有一道美丽的彩虹!
简评:
有感而发,以情感人,是这篇文章的成功之处。题材来自生活,质朴而又真诚。奶奶宽大的胸怀、无私的大爱,洗涤了“我”的心灵。描写细腻,真挚感人。
例文二
成长回眸
时光如流水般渐渐逝去。蓦然回首,9年就这样过去了。我也在生活的磨砺中逐渐成熟起来。坐在考场,心中汹涌澎湃,太多的感情,太多的语言,想说,却不知从何说起。
友 情
初一的生活无忧无虑,但毕竟接触的都是一些陌生的面孔,各自都很害羞,所以很少交谈。初二,经过一年的相处,彼此都有所了解。我们可以在一起讨论问题了,可以在一起谈天说地了。瞧,这就是进步。初三,各自都有了知己,我也是。她是一个善良的女孩,善良到可以容忍我的一切过错,但偶尔也会发一点小脾气。她让我学会珍惜友情,让从小就傲视他人的我学会了谦虚,让从小就野蛮泼辣的我成为一名淑女。看,这就是我的收获。
亲 情
我今年17岁了,也许性格还有点叛逆吧,但已经接近末期了。不是吗?我仍然记得在初一、初二时,爸妈经常被我气得脸发青的情景。我当时应该很得意吧。虽然政治课上背得很清楚“当我们与父母发生冲突时,要心平气和地与父母沟通,寻求解决途径”,但当时,对那个年龄的我来说好像是行不通的。我与父母吵架时,双拳紧握,一副讨债的样子。他们无可奈何,最后以我的胜利为结束。现在想起来,自己是多么幼稚啊!初三了,太多的知识、太多的经历让我在不知不觉中改变了许多,走向成熟。同学说我可亲了,爸妈说我懂事了,老师说我懂礼了,我也认为自己越来越有魅力了。
我将永远珍视这份友情、亲情。同学,我伤心时的安慰者;爸妈,我生活上的鼓励者;老师,我前进中的鞭策者。谢谢你们,是你们在我成长的道路上增添了一道道美丽的风景。我要将这些风景绘成一幅画,珍藏于胸,伴我前行。
简评:
文章思路清晰,情感真挚。小作者用质朴的文笔,将回眸定位在“友情”、“亲情”上。揭示了“我”走向成熟的历程,以及回眸时内心丰富的情感。
没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生,就是一个不辍前行、不断成长的历程。回眸成长,一路记下的也许是含泪的笑、相携的手;也许是厚积薄发、收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的呵护、睿智者的指引……成长回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角度的智慧和豁达;也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……回眸间,盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟,你一定有所收获。
请以“成长回眸”为题写一篇文章,或讲述故事、抒发感受或阐发观点。
要求:1.除诗歌、戏剧外,文体不限。2.字数在600字以上(格子写不下,可以写在格子外,但不得另附纸)。3.文中不得出现真实的人名、地名和校名。
二、试题解说
这是一道有提示的命题作文。提示,诠释了命题的内涵,指明了构思的方向,开启了写作的思路。它有助于考生的审题、构思与选材等。但要真正写好这篇作文,必须注意:1.审题要仔细。“成长回眸”就是作文的题目,但有的考生另拟题目。据笔者不完全统计,另拟题目的考生竟达20%之多。这就提醒我们一定要注意审题。此外,审题还要注意内容提示。有的考生写“他人”的事情,写“重大”事件,显然忽略了对提示语“盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟”的理解。2.大题要小作。“成长回眸”是一个比较“大”的题目,成长岁月长达十五六年,要会从成长岁月中选取一朵生活的浪花,写一个片断,记一次经历。这样,作文内容才能具体、充实。3.形式要创新。许多考生用小标题的形式写作,无可厚非。但太多的人用了“酸、甜、苦、辣” “喜、怒、哀、乐”等小标题,就落入俗套了。这就提醒我们要尽量避开平时常见的作文套路。
三、佳作评析
例文一
成长回眸
我是在奶奶的呵护下成长起来的,很少享受父母之爱。这让我过早地学会用冷漠与生活对抗。而无意间对奶奶的一次巨大伤害,让我的心情久久难以平静。
学校又要交学费了。我的心情很沉重,像蔫了的野花在污水中枯萎,像将死的蚂蚁、霜打的茄子抬不起头。家庭并不宽裕,我害怕向奶奶要钱。难以启齿,但又不得不说。我一咬牙:“奶奶,学校又要交学费了,给我钱。”
正在忙家务的奶奶愣了一下,说:“怎么又要交钱?家里没有钱了!”我听后,很是失望,对着桌子、板凳就是拳打脚踢。奶奶似乎看不过,呵责起来:“怎么了?养你养这么大,有脾气了!”我一听,顿时火气上来了,和奶奶大吵起来:“你养我够了,你就说出来,不要惺惺作态!”奶奶听了,很是生气。只见她呼吸紧促,双手紧握着,要来揍我。情急之中,我竟狠狠推了奶奶一把。奶奶重重倒地,我也蒙了,一时间不知所措。奶奶望着我,眼里尽是悲哀。她艰难地支撑起身子,摇摇头,慢慢地走了。她的背影艰难而又苍老,蹒跚的步履在风中似乎要崩溃、跌倒。我心里像压了块石头,不能呼吸。
早晨醒来,奶奶将钱塞到我手里。她一言不发,又回屋去了。我明显地感觉到她的背似乎更弯了。“怎么办?”我的心在哭泣,背起书包,冲出家门。走在路上,总觉得书包沉甸甸的,打开一看,竟是奶奶几天都未舍得吃的苹果。泪水,瞬间夺眶而出。我不孝!一时间,心灵也像被洗刷了一样,清澈透明。我狂奔回家,泪流满面,跪倒在奶奶面前:“对不起,奶奶!”奶奶用干枯的手轻轻地抚摸着我的头,泪水流到我的衣服上。
阳光下,露珠伏在枯黄的草叶上,是那么的柔和、平静,又是那样的晶莹、明亮。这仿佛是我对奶奶的依恋。感谢这露珠,让我找到了心灵的归宿,明白了爱的存在。微笑着看看太阳,我突然发现,净化后的心灵里有一道美丽的彩虹!
简评:
有感而发,以情感人,是这篇文章的成功之处。题材来自生活,质朴而又真诚。奶奶宽大的胸怀、无私的大爱,洗涤了“我”的心灵。描写细腻,真挚感人。
例文二
成长回眸
时光如流水般渐渐逝去。蓦然回首,9年就这样过去了。我也在生活的磨砺中逐渐成熟起来。坐在考场,心中汹涌澎湃,太多的感情,太多的语言,想说,却不知从何说起。
友 情
初一的生活无忧无虑,但毕竟接触的都是一些陌生的面孔,各自都很害羞,所以很少交谈。初二,经过一年的相处,彼此都有所了解。我们可以在一起讨论问题了,可以在一起谈天说地了。瞧,这就是进步。初三,各自都有了知己,我也是。她是一个善良的女孩,善良到可以容忍我的一切过错,但偶尔也会发一点小脾气。她让我学会珍惜友情,让从小就傲视他人的我学会了谦虚,让从小就野蛮泼辣的我成为一名淑女。看,这就是我的收获。
亲 情
我今年17岁了,也许性格还有点叛逆吧,但已经接近末期了。不是吗?我仍然记得在初一、初二时,爸妈经常被我气得脸发青的情景。我当时应该很得意吧。虽然政治课上背得很清楚“当我们与父母发生冲突时,要心平气和地与父母沟通,寻求解决途径”,但当时,对那个年龄的我来说好像是行不通的。我与父母吵架时,双拳紧握,一副讨债的样子。他们无可奈何,最后以我的胜利为结束。现在想起来,自己是多么幼稚啊!初三了,太多的知识、太多的经历让我在不知不觉中改变了许多,走向成熟。同学说我可亲了,爸妈说我懂事了,老师说我懂礼了,我也认为自己越来越有魅力了。
我将永远珍视这份友情、亲情。同学,我伤心时的安慰者;爸妈,我生活上的鼓励者;老师,我前进中的鞭策者。谢谢你们,是你们在我成长的道路上增添了一道道美丽的风景。我要将这些风景绘成一幅画,珍藏于胸,伴我前行。
简评:
文章思路清晰,情感真挚。小作者用质朴的文笔,将回眸定位在“友情”、“亲情”上。揭示了“我”走向成熟的历程,以及回眸时内心丰富的情感。