液压油缸大直径内孔的加工或修复对小批量生产者而言是比较困难的,传统的机械加工工艺效率低,质量不稳定。通过对C630车床的适当改造,设计了一套专用夹具和滚压器,采用镗-滚
目的 探讨三维光学相干断层扫描(3D-OCT)在高度近视黄斑裂孔视网膜脱离复位术后的应用价值.方法 应用3D-OCT观察12例12眼高度近视黄斑裂孔视网膜脱离术后黄斑裂孔的愈合状况.手术采用玻璃体切割、气液交换、硅油填充复位视网膜,术中黄斑裂孔均不行激光封闭.9例均行晶状体切除,保留晶状体前囊膜.术后1周,1、2、3、4、5、6个月应用3D-OCT观察黄斑裂孔愈合情况.黄斑裂孔未完全愈合者,在3D
患者,女,46岁,因左眼球突出1年,于2009年2月12日入院.眼科检查:视力右眼0.6,矫正1.0;左眼0.2,矫正1.0.左眼球轴性突出6mm,眶压(+),眼球运动无受限,眼前节及眼底正常;右眼正常.眼眶CT扫描:左肌锥内占位,类圆形,边界清楚,均质,CT值为+54.3Hu,眶腔略扩大,增强扫描强化明显,CT值最高可达+109.5Hu(图1-2).眼部B型超声检查显示:左肌锥内类圆形占位,病变
目的 探讨机械法准分子激光角膜上皮瓣下磨镶术(Epi-LASIK)留瓣与弃瓣术后的临床效果及角膜形态改变.方法 采用随机数字表法对接受Epi-LASIK的患者33例66眼随机进行留瓣和弃瓣处理,分为留瓣组和弃瓣组,每组33眼.术后随访4个月,检查裸眼视力、屈光度、角膜上皮下雾状混浊(haze)、角膜前表面最佳拟合球面半径、角膜前表面高度值和角膜3mm、5mm不规则度及散光度.结果 术后裸眼视力留瓣
<正>该项目位于河南省平顶山市正瑞实业有限公司院内,由平顶山市正瑞实业有限公司投资建设,在原厂区内,拆除现有露天粉煤灰货场,建设4万吨粉煤灰储存及50万吨/年分选系统;4万
流行歌曲深受广大中学生的喜爱，但他们关注外在的视听因素较多，如歌手、歌曲旋律等，却很少思考、品味歌词的内涵。除了曲调旋律之外，歌词也蕴含着很多与语文相联系的知识，我们应该因势利导，拓宽视域，取其精华，去其糟粕，挖掘流行歌曲蕴含的丰富语文课程资源。流行歌曲蕴含的语文课程资源，最明显的体现就是显性或隐性于其中的古典诗词。现代的流行歌曲其文词与曲子是互相配合的。创作歌词一般称为填词或作词，歌词的创作犹如
“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫的这句古语充分证明了阅读与写作的密切关系，学生通过阅读认识五彩缤纷的世界，提升发散思维能力，获取丰富的审美体验，然后通过写作将自己对世界、人生及自我的认知进行创造性的表述，与他人交流，与世界对话。然而当前小学生的阅读现状是：以小学语文六年共12册教材，每册教材大约30篇课文，每篇课文平均500字计算，整个小学阶段课堂阅读总量只有15万字左右，这样的阅读量与小学语文课
日前，由东软集团有限公司承担的国家863计划“数据库管理系统及其应用”专项“通用数据库管理系统OpenBASE5．1的研发及其应用”课题存北京顺利通过了由先进制造及自动化技术领
目的了解暴力犯罪与非暴力犯罪精神分裂症患者的症状及人格特征的差异。方法采用回顾性研究的方法,收集本院近2年暴力犯罪与非暴力犯罪住院的精神分裂症患者的一般人口学资料
教师大多会把解读文本看作是自己的一项看家本领,然而由于解读角度的单一及教师自身水平的限制,文本解读存在不少误读、错读、片面读的现象。为了能正确解读文本,实现有效教