农村初中数学课堂教学策略选谈

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随着新课改的实施与推广,乡镇初中也推陈出新找到了适合农村学生认知发展的教学方法,从教学实践出发,坚持以生为本的新理念,对农村初中数学教学中如何创设情境,如何结合实际,如何实践与反思等进行讨论与探索。 With the implementation and promotion of the new curriculum reform, township junior high schools also found new teaching methods suitable for rural students’ cognitive development. Starting from teaching practice, they stick to the new concept of taking students as the basis, and how to create situations in rural junior middle school mathematics teaching, How to combine the reality, how to practice and reflection to discuss and explore.
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