【摘 要】
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<正>随着信息的普及,信息技术已渗入各行各业。信息化教学逐渐成为一种新型教学,从教学方法、内容都在传统教学上发生了质和量的飞跃。传统教学的不足由于我国中高职院校长期
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<正>随着信息的普及,信息技术已渗入各行各业。信息化教学逐渐成为一种新型教学,从教学方法、内容都在传统教学上发生了质和量的飞跃。传统教学的不足由于我国中高职院校长期以来广泛选用"黑板+粉笔+PPT"的传统讲授形式,以"激发学习——重温旧识——讲授新知——巩固应用——检验评价"五个步骤来完成整个教
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“爸爸,去哪儿读书”择校指南(二)4月24日,中央电视台新闻联播报道:教育部召集北京、上海等19个大城市,进一步落实今年义务教育免试就近入学工作,要求上报时间表、任务书、责
例1已知集合A={x|x2-3x-10≤0},B={x|a+1≤x≤2a-1},B哿A,则实数a的取值范围是_____.错解展示解不等式x2-3x-10≤0,得-2≤x≤5.由已知B哿A,有a+1≥-2,2a-1≤5,,解得-3≤a≤3.
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假设有两种类型的求职者存在：L型，生产能力=1，值得用工资1去雇佣；H型，生产能力=2，值得用工资2去雇佣。
“您眼中的校长是什么样的?”“那‘老汉’敬业、吃苦、爱学习,工作特别有激情,几乎隔几天就出一个新举措,他的大脑和他的腿一样勤快。‘老汉’几乎天天听课,光是记的笔记就
在这变化的年代,学生喜欢的教师也在变化,同时学生对地理教师的要求也越来越高。为了让学生喜欢地理课,首先要让学生喜欢我们地理教师。而友好、善于沟通,知识渊博,乐观、快
【内容摘要】从教育的本质可以清晰地看出，精神关怀不仅体现在教师对学生的付出，也同样体现在学生对老师的回报，精神关怀是教师与学生互动的表现和行为。让精神关怀成为师生永恒的追求，让老师和学生在互为精神关怀的氛围中共同享受教育的快乐！ 【关键词】精神关怀 师生互动 共享 教育快乐 亚斯贝尔斯曾经对教育有一个经典的阐述：“教育的过程首先是一个精神成长的过程，然后才成为科学获知的一部分。”从教育的特点来
就算民营企业自己成立独资的航空公司,从现在的改革走势来看,只要符合各方面条件,也是完全有可能的在2003年12月23日结束的全国民航工作会议上,中国民航总局局长杨元元表示要
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太原市第十五中学是山西省示范高中,长期以来,在改善办学条件、提高管理水平和保证办学质量的同时,学校不断探索多样化的人才培养模式,通过特色办学增强学校的办学活力和竞争