【摘 要】
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全日制义务教育《物理课程标准》提出,让学生“经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参与和科学技术有关的社会活动,在实践中依靠自己的科学素养提高工作效率
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全日制义务教育《物理课程标准》提出,让学生“经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参与和科学技术有关的社会活动,在实践中依靠自己的科学素养提高工作效率的意识。”下面就如何在物理教学中运用自主、合作、探究的方式,培养学生的实践创新能力,谈谈个人的一些看法。
Full-time Compulsory Education “Physical Curriculum Standards” proposed to enable students to “experience the basic process of scientific inquiry, with preliminary scientific inquiry ability, willing to participate in social activities related to science and technology, and in practice rely on their own scientific literacy to improve work efficiency ”The following on how to use the teaching of physics autonomy, cooperation, explore ways to cultivate students’ practical ability to innovate, to talk about some personal views.
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