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美术感悟,追求的是多重效应,是一种能力,形成的是基本美术素养,牵一发而动全身。课堂中教师积极地让学生去参悟画面内容,给学生更......
俗话说“一年之计在于春、一日之计在于晨”.早读是我们同学学习生活中的黄金时间,“书读百遍,其义自见”,英语更是如此.英语中的......
当前，国有企业正面临着全面深化改革、全力突破瓶颈、推进转型发展、建立新体制新机制的关键时期，也处在一个矛盾凸显期，发展中呈现一......
心理学研究表明，学习不只包括获得知识，而且也包括了情感和兴趣等方面。兴趣是最好的老师，兴趣能够培养学习的动力，因此，教师想要提高教......
以下是一堂初中英语写作课的案例分析,通过对这堂课的设计思路、实际操作、教学手段等几个方面的观察与诊断,旨在分析过程教学法在......
幼儿教育要努力做到让幼儿快乐地成长，这不仅是幼儿本身的需要，更是成人后服务社会、造福社会的需要。我认为可以从四个方面入手：要努......
活动单导学模式是指学生以活动单为依据,以学习小组或个人为单位,自主获得知识的一种学习模式.在该模式下,教师将学习的整个过程通......
给出了一种制备Ag颗粒修饰阳极氧化铝(AAO)模板作为SERS基底的新方法.AAO模板通过两步氧化法制备,Ag颗粒通过热分解AgNO3的方法获......
本文设计和研发一种高低功率铁氧体全极化域变极化器,工作频率范围1～1.1GHZ,承受峰值功率720KW,平均功率600W,极化转换时间小于2ms,......
表面增强拉曼散射(SERS)是一种应用潜力很大的分析测试手段，当前SERS活性基底的制备吸引了众多的目光与努力。本文通过结合纳米小球......
著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。“我们在学校里受教育，目的在于养成习惯，增强能力......
叶圣陶先生曾经说过:“能力的长进得靠训练,能力的保持得靠熟悉,其间都有条理、步骤,不能马马虎虎一读了之.”这说明了“练”是学......
一、体验式教学概述国内首次系统提出“体验式教学”的思想是在1999年国家少工委所作的第四次少代会工作报告中,主要目的是呼唤教......
班主任工作任务繁重，责任重大。做好班主任工作需要全身心的投入，其辛苦是可想而知的。但班主任工作也是学校最光荣最重要的岗位。著......
金秋时节,在举国上下深入学习江泽民同志“三个代表”重要思想,以实际行动迎接党的十六大召开之时,我们又满怀丰收喜悦心情迎来了......
课堂是我们教师传授知识、讲解道理、培育精神、陶冶情操、造就人才的主阵地,更是学生接受教育、净化思想、获得新知、消化信息、......
基于对边缘特性的分析提出一种适用于边缘增强的滤波器算法。理论分析与测试结果表明，该算法具有良好的边缘保持及增强能力。......
《基础教育课程改革纲要》明确指出:改变课程实施过程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,要积极引导学生从事实验活动和......
有一则寓言：一群老鼠为了预防一只猫的威胁，想出了一个绝妙的主意。这个主意是：在猫的脖子上挂上一个铃铛。在众鼠的一片喝彩声中，一个......
众所周知,创业是一项艰巨复杂的创造性劳动,创业要取得成功,创业主体不仅要有强烈的创业意识、强大的创业动力,更要有很强的创业实......
传统英语课堂教学法与英语素质教育争锋已有数载,但传统教学仍有根深蒂固的影响,这对学生学习英语听说能力的提高起着不可忽视的阻......
一个成功的人必须有一个好的行为习惯。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果；有了良好的学习习惯，才能获得成功。......
高中物理的重要性是每一个家长和学生都了然于心的，作为理综学科中所占比重较大的一门学科，想要学好物理也并非难事。学生想要学好物......
叶圣陶说：“我们在学校里受教育，目的在于养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从种种方面受教育，并且要自我教育，目的还是养成习惯......
随着新课程改革地不断深入,学生被动式的接受学习的传统教学模式正在得到一步步地改观,学生成为课堂的积极主动者和主人,学生在学......
自主学习是学生学习的重要方式之一，也是学生获取数学知识的重要途径。在实际教学中，教师应当从养成学生自主学习的意识、提升他们自......
历史教学在普通高中教育中占有重要地位。而提倡“自主、探索、研究性”学习，是新的课程理念，也是学校教育的必然，学校教育只有在充分......
上个世纪末期我国的教育界就已经树立起了素质教育的大旗，高呼着“发扬个性，增强能力”的教育目的，但在一些初高中学校因受传统的应试......
叶圣陶先生说：＂教育的目的就是培养习惯，增强能力。＂我们的教学过程固然要使学生掌握一定范围的知识，但成功的教育还在于养成学生各种良......
思想品德课理论较多，部分内容枯燥乏味，与学生的实际生活和社会实践距离较大，难以激发学生的兴趣，集中注意力，调动学生学习的积极性和主......
美国宾夕法尼亚州阅读能力评估咨询委员会给阅读所下的定义是:“阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程。构建意义的......
我国著名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重......
在新课标与素质教育背景下,“减负增效”是教学关注焦点,对教师提出了更高的教学要求.教师不但要减轻学生课后学习负担,也需帮助学......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
新一轮的基础数学课堂改革已经全面展开,而如何有效地提升数学课堂的教学效果也已经成为广大数学教师重要的任务。本文就以初中数......
教育家曾说“:让学生增强能力的方法,不是上补习课和加大课题量,而是阅读,不断阅读。”(苏霍姆林斯基语)在三类高中校教学,说到作......
