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本文选择了《医学实验基本操作技能》课程的重点难点内容作为微课的设计内容,具体分析了该门课程的教学现状及教学组织特点,提出了基于慕课的《医学实验基本操作技能》课程设计原则和要点,为《医学实验基本操作技能》课程的教学改革提供了新思路。
基于MOOC的微课教学在《医学实验基本操作技能》课程中的设计与实践
【摘 要】
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本文选择了《医学实验基本操作技能》课程的重点难点内容作为微课的设计内容,具体分析了该门课程的教学现状及教学组织特点,提出了基于慕课的《医学实验基本操作技能》课程设计原则和要点,为《医学实验基本操作技能》课程的教学改革提供了新思路。
【机 构】
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河南中医药大学基础医学院
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年07期
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划项目（2016-JKGHB-0226）； 河南省社科联、经团联调研课题（SKL-2016-2561）； 河南中医药大学教育教学改革研究项目（2015JX01）； 河南省教育技术装备和实践教育研究课题（GZS289）；
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