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课改开始后，动手操作，合作探究，开放的平台在课堂教学中随堂可见，有效地促进了课堂教学效率的提高，但是还存在一些需要改进的地方。在文中就针对小学数学教学，对课改后影响数学课堂教学成效的原因进行了分析，并提出了改善的对策。
对提高数学课堂教学成效的思考
【摘 要】
：
课改开始后，动手操作，合作探究，开放的平台在课堂教学中随堂可见，有效地促进了课堂教学效率的提高，但是还存在一些需要改进的地方。在文中就针对小学数学教学，对课改后影响数学课堂
【机 构】
：
广东省珠海市斗门区白蕉镇中心小学
【出 处】
：
读与写(教师)
【发表日期】
：
2019年4期
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