【摘 要】
:
【正】提到体育,人们想的是奥运会。非奥运项目的发展在体育领域中举步维艰。在体育界,重视奥运项目,忽视非奥运项目,已是不争的事实。学校体育虽然早就在三大教育内容之列,
论文部分内容阅读
【正】提到体育,人们想的是奥运会。非奥运项目的发展在体育领域中举步维艰。在体育界,重视奥运项目,忽视非奥运项目,已是不争的事实。学校体育虽然早就在三大教育内容之列,而实际教学中,智育无限地膨胀,体育已很难占得一席之地。然而,在我校学校教育发展史上,体育教师身体力行,频获区教育竞赛中的篮球、田径冠军,女排获南通市五连冠。毽球更是成为学校一道独特的风景。
其他文献
明确产品处于何种生命周期是企业实行精准定价决策的重要前提,然而随着科学技术的飞跃式发展以及各种产品越来越快的更新换代速度,这将导致企业需要经常性的进行价格调整。本
2013年6月15日,罗崇敏教授应《重庆晨报》和“欧文英语”邀请,在重庆市家庭教育论坛上作了题为《孩子是天使,不是天才》的演讲。
在当今社会中,学好语文不仅可丰富文学素养,而且还可在很大程度上提高沟通能力、表达能力与交际能力,促进自身的个体的全面发展,对提高学生的综合素养具有重要作用.作为一名
教育必须关注人的发展,实际上是关注人性的发展,关注人的个性的发展,这也是和以人为本的教育观念相吻合的。正如巴班斯基所言:"教育与个性发展相统一和互相联系是教育过程的规
<正>《三字经》作为我国传统文化的瑰宝,其魅力在于千余字内涵盖了历史、天文、地理、道德等内容,且读起来琅琅上口,还便于记忆,同《百家姓》、《千字文》并称"三大国学启蒙
前不久,我校从事校本研究的语文教师对高年级的学生做了一项关于教师评语的问卷调查.其结果显示:“语句通顺,叙述有条理,中心明确”等评语,学生喜欢的人数仅占百分之十,而类似
我们的教育过分强调道德的约束性和利他性,却忽略了自利和发展功能,导致道德建设和德育的不成功,真正的道德建设和德育工作应以人为本,引导人们自发地完善自身道德修养。
在新课标背景下,小学语文教育教学势必要面临改革,而现阶段的小学语文教育教学中也确实还存在很多不足之处,本文就主要围绕新课标背景下的小学语文教育教学策略展开分析和研
著名教育家罗崇敏教授说,教师发展人的生命、生存、生活,引领人类文明进步的社会活动过程,教育的基础价值是成长、成人,教育的根本价值是教真育爱,教育的最高价值是使人幸福,
本文首先从两方面分析了课程开发的必要性和重要性,即贯彻马克思主义文化观的需要;促进了学生知识、能力、情感态度价值观的提升。接着,作者以教育案例为例,重点阐述了开设本