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核心素养就是学生为实现个人发展、社会发展需要所必须具备的一种能力，只有全面发展核心素养，才能契合我国的素质教育n理念，也是课堂创新与改革的重要举措。道德与法治的教师应该积极寻求核心素养培养路径，从小学生的实际情况出发，促进学生综合素质n的提升，为社会提供更高、更优质人才。
小学道德与法治学科学生核心素养培养路径
【摘 要】
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核心素养就是学生为实现个人发展、社会发展需要所必须具备的一种能力，只有全面发展核心素养，才能契合我国的素质教育n理念，也是课堂创新与改革的重要举措。道德与法治的教师应该积极寻求核心素养培养路径，从小学生的实际情况出发，促进学生综合素质n的提升，为社会提供更高、更优质人才。
【机 构】
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山东省滕州市大坞镇中心小学 山东枣庄 277599
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年8期
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