老年人重型戊型病毒性肝炎3例

来源 :中国实用内科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dark_zj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
临床资料:本院自1991年2月以来共收治急性戊型肝炎(戊肝)71例,60岁以上者16例,其中重型戊肝3例,均为男性。此3例中2例为亚急性重型戊肝,1例为急性重型戊肝。3例病人戊肝抗体IgG(抗—HEV—IgG)均阳性,丙肝抗体(抗—HCV)阴性;2例亚急性重型戊肝病人,乙肝病毒标志全部阴性;1例急性重型戊肝病人,表面抗原(HBsAg)阳性,核心抗体IgG(抗—HBc lgG)阳性,该病人为乙肝病毒与戊肝病毒重叠感染。 Clinical data: The hospital since February 1991 a total of 71 cases of acute hepatitis E (hepatitis E), 16 patients over the age of 60, including 3 cases of severe hepatitis E, are male. Two of the three cases were subacute and severe hepatitis E, and one was acute severe hepatitis E. 3 patients were positive for hepatitis E antibody IgG (anti-HEV-IgG) and negative for hepatitis C antibody (anti-HCV); 2 subacute severe hepatitis E patients were all negative for hepatitis B virus; 1 patient with acute severe hepatitis E, Antigen (HBsAg) positive, the core antibody IgG (anti-HBc lgG) positive, the patient is Hepatitis B virus and hepatitis E virus overlap infection.
其他文献
情绪伴随人的一生,从出生到死亡,各种不同的情绪随着人们的生活、学习、工作不断变化,所以人们对“情绪”一词并不陌生。但人们对于和自己朝夕相伴的情绪却不能更多地科学地
用科学发展观指导统战工作,就必须把科学发展观作为指导统战工作的重要原则,用科学发展观武装我们的头脑,指导实践,推动工作,进而认真学习科学发展观,牢固树立科学发展观,努
学校具有一定的“参与社会交换”的属性,学校与市场和世界的关系越来越紧密。我国现行的学校课程之所以流于形式,是因为国家统得过死。要想有好的教师,不仅要开展校本培训,而
本文将先进的计算机网络技术应用于农村工作的管理中,采出了一种未来农村网络办公系统的新概念,并介绍了该系统的组成、机理及其基本功能。 In this paper, advanced computer
一、新颖别致,激发兴趣。兴趣是学习的原动力之一,它具有情感和注意两个方面的特点。新颖别致的作业题,能激起学生的学习兴趣。“一尺之槌,日取其半,万世不竭。”既是一个优美的文
讨论一种采用改进的选择重发策略的ARQ(自动重发请求)协议,其特点是设置有限缓冲区和采用改进的重发算法。基于以上讨论,给出该协议的谓词/变迁Petri网(Pr/T网)描述和验证。 Discusses an ARQ (
最近,笔者走访了一些文明村,发现一些农户装修得富丽堂皇,沙发、彩电、录像机等一应俱全,而存书的书架却很难找到。有家农户虽建了个小巧玲珑的书架,上面摆放的却是观音瓷像和参差
“兴趣”是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求,去实践,去发展。爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。在数学教学中,我体会
党的十六大提出了不断提高五个方面执政能力建设的基本要求,党的十六届四中全会又做出了加强党的执政能力建设的决定。几年的实践使我们深刻认识到,作为地方党委,就要把提高
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.