【摘 要】
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课堂的动态生成是指师生、生生合作、对话碰撞的过程中,现时生成的超出预设方案外的新问题、新情况,动态生成性教学不仅能够激发学生的思维,培养学生提出问题、分析问题、解
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课堂的动态生成是指师生、生生合作、对话碰撞的过程中,现时生成的超出预设方案外的新问题、新情况,动态生成性教学不仅能够激发学生的思维,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,还能够构建起一个和谐的课堂,师生共同探究。小学科学作为一门以探究活动为核心的学科,在教学过程中更应当注重课堂中的生成性资源,积极构建生成性课堂。
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摘要：目前，民办高校党建工作存在着工作不规范、运行机制不顺畅，考核体系不完善等问题。针对民办高校与公办高校在政治体制和经济体制上的不同，应创新民办高校党建工作思路和途径，以创先争优为契机，坚持基层党组织建设为中心，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，对促进民办高校稳定、健康、和谐、持续发展有着重要的意义和作用。 关键词：民办高校 党建工作 途径 加强党建工作，促进党和国家的方针、政策在学校