【摘 要】
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新课程的实施,为小学音乐课堂带来了新的气息。新课堂理念提出了学生要自主探究学习,合作学习,而学生的合作学习,是在自主探究的前提下产生的。合作学习的过程,又具体体现了自主
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新课程的实施,为小学音乐课堂带来了新的气息。新课堂理念提出了学生要自主探究学习,合作学习,而学生的合作学习,是在自主探究的前提下产生的。合作学习的过程,又具体体现了自主探究学习。因此,如何指导好学生,是作为音乐教师的重要方面。
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