【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,各学科正在不断探索挖掘新的教学策略和教学方案,传统的教学模式和教学方法正在逐步优化。应对这样的大环境,所有教师都应该积极思考将新元素融入
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随着新课程改革的不断推进,各学科正在不断探索挖掘新的教学策略和教学方案,传统的教学模式和教学方法正在逐步优化。应对这样的大环境,所有教师都应该积极思考将新元素融入课堂,激发学生自主学习意识和学习欲望,真正做到帮助学生学而思,学而进。本文主要就新课程理念下小学数学学科教学策略进行探索,期望能对提高小学数学教学质量有所帮助。
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