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中学英语教学如何使学生逾越单词关
中学英语教学如何使学生逾越单词关
来源 :绥化学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suanjava
【摘 要】
:
<正> 当前中学生在英语学习中颇感头痛的问题就是记不住单词。而能否记住单词乃是学好外语的关键。本文试结合自己的教学经验,对单词的理解和掌握谈点粗浅的认识,权作引玉之
【作 者】
:
李念堂
【出 处】
:
绥化学院学报
【发表日期】
:
1987年3期
【关键词】
:
学习方法
记忆词汇
记忆规律
学习语言
遗忘曲线
记忆效率
对比联想
机械记忆
读音规则
学习效果
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<正> 当前中学生在英语学习中颇感头痛的问题就是记不住单词。而能否记住单词乃是学好外语的关键。本文试结合自己的教学经验,对单词的理解和掌握谈点粗浅的认识,权作引玉之砖。当前有些学生把学外语看成是一种负担,特别是在单词的掌握上更是如此。就多数学生而言,并不是主观不努力,而是学习方法不当:
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