【摘 要】
:
本文以中温煤沥青为原料,通过热缩聚法与悬浮法相结合制备中间相碳微球。本文分别探讨了在360℃与380℃下恒温3~5h制备中间相碳微球。采用偏光显微镜对中间相碳微球进行结构分
论文部分内容阅读
本文以中温煤沥青为原料,通过热缩聚法与悬浮法相结合制备中间相碳微球。本文分别探讨了在360℃与380℃下恒温3~5h制备中间相碳微球。采用偏光显微镜对中间相碳微球进行结构分析,采用SEM对中间相碳微球进行形貌分析,采用TGA对所制备的中间相碳微球进行热行为分析。结果表明,提高热聚合温度和延长保温时间使得MCMB的粒径变小,球径分布变宽,球体表面更加光滑,制备的中间相碳微球形貌更好。
其他文献
目的观察髂骨松质骨移植修复牙槽嵴裂疗效。方法对22例牙槽嵴裂患者,采用自体髂骨松质骨移植修复,术后分别于第1周、1、3、6月进行X线检查进行临床效果评价。结果 21例牙槽部
在音乐教学中培养学生的创造能力是音乐教师的艰巨任务,也是音乐教师义不容辞的责任。学生的创造能力需要创新性的教育来培养。那么,如何以音乐教育的创新来推动音乐的创新教
高锰酸盐指数是指在一定条件下,用高锰酸钾去氧化水中一些无机还原物和有机物,以高锰酸钾消耗量来换算氧的消耗量。它反映了水中无机和有机可氧化物的污染程度。本文通过实验浅
目的观察替罗非班对非ST段抬高心肌梗死患者血清B型尿钠钛(BNP)水平和心电图的影响,探讨替罗非班治疗非ST段抬高心肌梗死的疗效。方法符合非ST段抬高心肌梗死入选标准患者65例,
目的分析研究微创经皮锁定加压钢板内固定在四肢骨折治疗中的临床效果。方法应用锁定加压钢板治疗四肢骨折患者48例,其中肱骨6例,尺桡骨11例,股骨13例。胫腓骨18例,术后观察患者
我院于1995年3月~1999年2月应用立止血加善得定联合治疗食管胃底曲张静脉破裂出血37例,并与单用善得定治疗相似病人37例进行对比观察,疗效满意,现报告如下。1 资料与方法11
教学设计是教师在一定的教学思想指导下,在前期分析的基础上,确定教学目标、设计学习环境,撰写教学设计方案,并通过教学实施和形成性测试对设计方案进行反思修改的过程。人们通常认为教学成功的条件一是天才的教师,二是优质的生源,三是增加时间和精力的投入。然而,教师和学生的天赋才能、理想的条件是可遇不可求的,教师要在一系列教学基本工作中遵循相对明确的操作程序和基本规范来取得可靠稳定的教学成效,而这又取决于教师
随着科学技术的不断发展,现代信息化手段也越来越完善,传统档案的管理手段已经无法适应如今档案迅速增加的情况,因此在高校档案管理工作中大力开展信息化建设已经成为了现代
一、创造性思维的本质创造性思维是以非习惯方式思考问题的能力,是人类高级的思维活动,是人类抽象思维发展的最高形式。
国际工业设计协会联合会(ICSID)在1980年的巴黎年会上为工业设计下的修正定义: