我在老家预习初三物理，内容虽然难懂，但我信心十足，因为我有秘密武器———我的外公退休前是高中物理老师。
　　“外公，这道题怎么做？”
　　“我看看。”
　　我将手机上的题目截屏放大，递给外公。他戴上老花镜，举起手机，台灯的灯光照着他银白的鬓发。片刻之后，外公放下手机，在草稿纸上凭记忆准确无误地画出了电路图，注明条件，然后给我讲解解题思路。
　　星星闪耀，虫儿吟唱，在这个夏夜，宝刀未老的外公带我驰骋在物理题的沙场上，高歌猛进，所向披靡。终于，我们与势均力敌的对手狭路相逢。

　　“这题不好解。”外公皱着眉头自言自语。他左手有节奏地敲击着额头，右手慢慢摩挲着笔杆，眯起炯炯有神的眼睛，仔细观察着简化后的电路图，陷入了沉思。
　　“十点了，怎么还不睡觉？！”外婆的一声断喝打破了书房里的宁静。
　　外公抬头看看钟，恍然大悟：“啊，这么晚了！宝宝赶紧去睡觉。”
　　“好的，外公您也别做题了，早点儿休息。”我边打哈欠边去洗漱了。
　　第二天吃早饭时，姨父神秘兮兮地告诉我：“昨晚快十一点时我看到厕所还亮着灯，以为有人忘了关灯，结果走近一看，你猜我发现了什么？”
　　我猜不出。
　　“原来是你外公躲在厕所里专心致志地做题呢！”
　　正说着，外公扬了扬手里的草稿紙笑眯眯地向我走来：“做出来了！我们来讲题吧！”
　　回深圳后不久，因为被正电子问题所困扰，我向千里之外的外公求助。外公在电话里耐心细致地为我讲解后，担心我理解得不透彻，还特意写了满满两页笔记，用手机拍照发给我。
　　凝视着屏幕上那遒劲的字迹，我不禁眼泛泪光，仿佛看见老家清朗的蓝天，一缕金色的阳光从银杏树枝叶间穿过，照进了外公家那扇熟悉的窗户。外公伏在案前，红润的脸庞上泛着光，微蹙着眉头奋笔疾书，恨不得将毕生学识悉数传授给我。
　　我知道，那两页由外公亲手写下的笔记，不仅是师长对求知者的谆谆教诲，更蕴藏着外公对我深沉的爱……
　　教师点评
　　文章紧紧围绕一件事写外公———帮助“我”学物理，但人物形象并不单薄，反而呼之欲出。只见这退休前是高中物理老师的“外公”，“戴上老花镜”，熟练地给“我”讲解题目，遇到难题时“皱着眉头”“陷入了沉思”，更令人动容的是外公为了解出这道难题，又不影响家人休息，夜深人静时竟躲到洗手间里“专心致志地做题”……文章正是通过这些具体生动的细节描写，将一位师长对求知者的教诲、将“外公”对小作者的爱淋漓尽致地表现出来，读来令人动容。
　　（周玉红）