信息化环境下初中数学翻转课堂函数教学的措施

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我国一直非常重视初中数学的教育情况,因为初中阶段学生的思维比较活跃,对学习的需求比较大.除此之外,初中教学体系中的重要组成部分是函数,学好函数不仅能培养学生个人的文化素养,而且能将数学贯串各个科目中.需要注意的是,数学在学生成绩中的占比较大,因此,学生迫切地学习数学.那么作为众多学校积极推进的重点教学项目之一的初中数学翻转课堂函数教学,其在实际教学过程中存在许多不足之处.
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