文言文阅读训练(三)

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  一、阅读下面文言文,完成后面的问题。
  刑赏忠厚之至论
  苏轼
  尧、舜、禹、汤、文、武、成、康之际,何其爱民之深,忧民之切,而待天下以君子长者之道也!有一善,从而赏之,又从而咏歌嗟叹之,所以乐其始而勉其终;有一不善,从而罚之,又从而哀矜惩创之,所以弃其旧而开其新。故其吁俞①之声,欢休惨戚,见于虞、夏、商、周之书。成、康既没,穆王立而周道始衰,然犹命其臣吕侯,而告之以祥刑②。其言忧而不伤,威而不怒,慈爱而能断,恻然有哀怜无辜之心。故孔子犹有取焉。
  传曰:“赏疑从与,所以广恩也。罚疑从去,所以慎刑也。当尧之时,皋陶为士,将杀人,皋陶曰“杀之”三,尧曰“宥之”三。故天下畏皋陶之法之坚,而乐尧用刑之宽。四岳③曰:“鲧可用。”尧曰:“不可,鲧方命圮族。”既而曰:“试之。”何尧之不听皋陶之杀人,而从四岳之用鲧也?然则圣人之意,盖亦可见矣。《书》曰:“罪疑惟轻,功疑惟重。与其杀不辜,宁失不经。”呜呼!尽之矣。可以赏,可以无赏,赏之过乎仁;可以罚,可以无罚,罚之过乎义。过乎仁,不失为君子;过乎义,则流而入于忍人。故仁可过也,义不可过也。
  故者赏不以爵禄,刑不以刀锯。赏之以爵禄,是赏之道行于爵禄之所加,而不行于爵禄之所不加也;刑以刀锯,是刑之威施于刀锯之所及,而不施于刀锯之所不及也。先王知天下之善不胜赏,而爵禄不足以劝也;知天下之恶不胜刑,而刀锯不足以裁也。是故疑则举而归于仁,以君子长者之道待天下,使天下相率而归于君子长者之道。故曰忠厚之至也。
  《诗》曰:“君子如祉,乱庶遄④已。君子如怒,乱庶遄沮⑤。”夫君子之已乱,岂有异术哉?时其喜怒,而无失乎仁而已矣。《春秋》之义,立法贵严而责人贵宽,因其褒贬之意以制赏罚,亦忠厚之至也。
  (选自《唐宋八大家散文集》)
  【注】①吁俞:“吁”,疑怪之声;“俞”,赞许之声。②祥刑:谨慎用刑。③四岳:传说尧是四方部落首领。④遄:迅速。⑤沮:终止,停止。
  1对句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
  A又从而哀矜惩创之矜:怜惜
  B不可,鲧方命圮族圮:倒塌
  C而刀锯不足以裁也裁:制止
  D《春秋》之义义:要旨
  2下列句中加点词的意义和用法相同的一组是()
  A①而待天下以君子长者之道也。
  ②以其境过清,不可久居。
  B①赏疑从与,所以广恩也。
  ②备他盗出入与非常也
  C①而不行于爵禄之所不加也。
  ②骊山北构而西折,直走咸阳。
  D①因其褒贬之意以制赏罚。
  ②公等碌碌,所谓因人成事者也。
  3下列各句被分编为四组,全能体现“忠厚之至”观点的一项是()
  ①而待天下以君子长者之道也!②故天下畏皋陶之法之坚,而乐尧用刑之宽。③可以罚,可以无罚,罚之过乎义。④赏之以爵禄。⑤使天下相率而归于君子长者之道。⑥立法贵严而责人贵宽
  A①③⑤ B②④⑥
  C①⑤⑥D②③④
  4下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
  A开篇以感叹古代圣贤帝王“爱民”“忧民”“待天下”开端,意味深长,振起全篇。
  B孔子高度肯定穆王,是因为穆王在周朝国势衰落时,能承继先贤“君子长者之道”。
  C借《尚书》《诗经》中的名言和《春秋》要义,丰富了文章内涵,增强了说服力。
  D该文持之有故,言之成理,将赏和刑并行论证,从整篇来看,又比较侧重于刑。
  5把下面的句子翻译成现代汉语。
  ①有一善,从而赏之,又从而咏歌嗟叹之,所以乐其始而勉其终。
  译文:_______________________
  ②过乎仁,不失为君子;过乎义,则流而入于忍人。
  译文:_______________________
  ③是故疑则举而归于仁,以君子长者之道待天下,使天下相率而归于君子长者之道。
  译文:_______________________
  参考答案:1B(代入来看,取“倒塌”的意思不能与“族”搭配,这里是“毁灭”的意思)
  2D(根据,凭借。A项①介词,用,拿;②连词,因为。B项①动词,给予,授予;②连词,和。C项①连词,表转折;②连词,表并列)
  3C(②说的是百姓对“严”与“宽”的态度,③说的是惩罚过重,④说的是不当的奖赏方式)
  4B(“高度肯定穆王”有误,原文是“故孔子犹有取焉”)
  5①有人做了一件好事,随即奖赏他,接着又歌颂赞美,以此表示为他有一个好开始而高兴,并勉励他坚持到底。②越过了仁,仍然是一个君子;越过了义,就会成为残忍的人了。③因此,赏罚不能确定的时候,就根据仁德之心来处理,用君子长者的忠厚之道对待天下的人,使天下的人陆续地回到君子长者的忠厚之道上来。
  参考译文:
  尧、舜、夏禹、商汤、周文王、周武王、周成王、周康王的时候,他们的爱民之心是多么深厚,忧民之情是多么急切,并且又用君子长者的忠厚态度来对待天下人。有人做了一件好事,随即奖赏他,接着又歌颂赞美,以此表示为他有一个好开始而高兴,并勉励他坚持到底;有人做了一件不好的事,随即处罚他,接着又哀怜同情他,希望他抛弃过去而开展新生活。所以,那叹息和赞许的声音,欢喜和忧伤的感情,在虞、夏、商、周的文献里都可见到。成王、康王死后,穆王继承王位,周朝的王道便开始衰落。但是,穆王还是吩咐臣子吕侯,告诫他谨慎地使用刑法。他的话忧虑而不悲伤,威严而不愤怒,慈爱而又能决断,有哀怜无罪者的好心肠。所以孔子对他还是有所肯定的。
  书传上说:“奖赏犹疑不定时,就应该给予奖赏,为的是推广恩德;处罚犹疑不定时,就应该免除处罚,为的是谨慎地使用刑法。”尧帝当政之时,皋陶是掌管刑法的官。将要处死一个人,皋陶多次说“杀了他”,尧帝却多次说“宽恕他吧”。所以天下人都害怕皋陶执法坚决,而赞美尧帝用刑宽大。四岳建议:“鲧可以任用。”尧帝说:“不行,鲧违抗命令,毁谤同族的人。”后来说:“试用一下吧。”为什么尧不听从皋陶处死犯人的主张,却听从四岳任用鲧的建议呢?既然这样,那么圣人的用意,大概可以看出来了。《尚书》上说:“定罪时有疑惑只能从轻处理,评功时有疑惑只能从重奖赏。与其错杀无辜的人,宁可犯执法失误的过失。”唉!这句话完全表现出忠厚之意!可赏可不赏的,奖赏他就过于仁;可罚可不罚的,惩罚他就过于义。越过了仁,仍然是一个君子;越过了义,就会成为残忍的人了。所以说仁可以越过,义不可以越过。
  古时候,奖赏不用爵位和俸禄,刑罚不用刀锯。用爵位和俸禄来奖赏功劳,这样奖赏的效用只给予得到爵位和俸禄的人身上,而不能给予得不到爵位和俸禄的人身上。刑罚用刀锯,这样刑罚的威力只能施加在受刀锯的人身上,而不能施加在不受刀锯的身上。古代帝王知道对天下的好事是奖赏不尽的,而爵位和俸禄也不足以起到勉励的作用;知道对天下的坏事是处罚不尽的,而刀锯也不足以实现制裁的作用。因此,赏罚不能确定的时候,就根据仁德之心来处理,用君子长者的忠厚之道对待天下的人,使天下的人陆续地回到君子长者的忠厚之道上来。所以说这是忠厚的极致了!
  《诗经》上说:“君子如果喜欢贤人,祸乱差不多就会很快结束。君子如果怒斥坏人,祸乱差不多也会很快终止。”君子平息变乱,难道有什么特殊的方法吗?只不过使自己的喜怒都不违背仁义罢了。《春秋》的义旨是:建立法度以严厉为贵,而要求人民则以宽恕为贵。根据《春秋》的褒贬原则,来制定奖赏和刑罚的办法,这也是忠厚的极致!
  二、阅读下面的文言文,完成后面的问题。
  陆陇其,初名龙其,字稼书,浙江平湖人。康熙九年进士,十四年,授江南嘉定知县。嘉定大县,赋多俗侈。陇其守约持俭,务以德化民。或父讼子,泣而谕之,子掖父归而善事焉;弟讼兄,察导讼者杖之,兄弟皆感悔。恶少以其徒为暴,校于衢,视其悔而释之。豪家仆夺负薪者妻,发吏捕治之,豪折节为善人。讼不以吏胥逮民,有宗族争者以族长,有乡里争者以里老。
  十五年,以军兴征饷。陇其下令,户予一名刺劝谕之,不匝月,输至十万。会行间架税,陇其谓当止于市肆,令毋及村舍。江宁巡抚慕天颜请行州县繁简更调法,因言嘉定政繁多逋赋,陇其操守称绝一尘,才干乃非肆应,宜调简县。疏下部议,坐才力不及降调。县民道为盗所杀而讼其仇,陇其获盗定谳①。部议初报不言盗,坐讳盗夺官。十七年,举博学鸿儒②,未及试,丁父忧归。十八年,左都御史魏象枢应诏举清廉官,疏荐陇其洁己爱民,去官日,惟图书数卷及其妻织机一具,民爱之比于父母,命服阕③以知县用。
  二十二年,授直隶灵寿知县。灵寿土瘠民贫,役繁而俗薄。陇其请于上官,与邻县更迭应役,俾得番代。行乡约,察保甲,多为文告,反复晓譬,务去斗狠轻生之习。二十三年,直隶巡抚格尔古德以陇其与兗州知府张鹏翮同举清廉官。二十九年,诏九卿举学问优长、品行可用者,陇其复被荐,得旨行取。陇其在灵寿七年,去官日,民遮道号泣,如去嘉定时。授四川道监察御史。偏沅巡抚于养志有父丧,总督请在任守制。陇其言天下承平,湖广非用兵地,宜以孝教。养志解任。
  三十三年,江南学政缺,上欲用陇其,侍臣奏陇其已卒,乃用邵嗣尧,嗣尧故与陇其同以清廉行取者也。为县崇实政,嘉定民颂陇其,迄清季未已。灵寿邻县阜平为置冢,民陆氏世守焉,自号陇其子孙。
  (选自《清史稿》卷二六五)
  【注】①谳:审判定罪。②博学鸿儒:清朝制科取士方式之一。③服阕:守丧期满
  1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
  A子掖父归而善事焉。
  掖:扶持,搀扶。
  B因言嘉定政繁多逋赋。
  逋:拖欠,欠交。
  C部议初报不言盗,坐讳盗夺官。
  夺:罢免,免除。
  D与邻县更迭应役,俾得番代。
  俾:城墙上的矮墙。
  2以下句子中,分别表现陆陇其“为政清廉”和“勤政爱民”的一项是()
  A①讼不以吏胥逮民。
  ②坐才力不及降调。
  B①惟图书数卷及其妻织机一具。
  ②谓当止于市肆,令毋及村舍。
  C①行乡约,察保甲,多为文告。
  ②去官日,民遮道号泣。
  D①总督请在任守制。
  ②民陆氏世守焉。
  3下列对原文有关内容的分析和概述,不正确的一项是()
  A陆陇其做嘉定知县时,注重以德教化百姓,宗族、乡里的内部争讼常让族长、里老治办。
  B江宁巡抚上疏说陆陇其虽操行称绝一世,却没有应付复杂事务的才干,陆陇其被免去官职。
  C陆陇其做灵寿知县七年,致力于去除争斗和轻生的习俗,离任的时候,百姓哭泣着为他送行。
  D陆陇其因清廉爱民而被举荐,后来江南学政缺员,皇上打算用陆陇其,可是陆陇其已经去世了。
  4把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
  (1)豪家仆夺负薪者妻,发吏捕治之,豪折节为善人。
  译文:______________________
  (2)疏下部议,坐才力不及降调
  译文:______________________
  (3)为县崇实政,嘉定民颂陇其,迄清季未已。
  译文:______________________
  参考答案:
  1D(使,让)
  2B(A项①表现其爱民,②说其降职调任;C项①②都表现其爱民;D项①说的是于养志,②说后人对其爱戴)
  3B(江宁巡抚上疏是请求皇帝调职,非免去官职)
  4(1)一富豪家的仆人夺走了砍柴人的妻子,陆陇其派差役将他逮捕治罪,使富豪改变了以往的行为成为善人。(2)此疏下到吏部讨论后,以才力不及为由将陆陇其降职调动。(3)陆陇其做县官时崇尚实政,嘉定县百姓歌颂陆陇其,直至清末也没有停止。
  参考译文:
  陆陇其,起初名“龙其”,字稼书,是浙江平湖人。康熙九年中进士,十四年,授为江南嘉定县知县。嘉定是个大县,赋税征收多而民间习俗又追求铺张浪费。陆陇其简朴节俭,努力以德教化百姓。遇到父亲告儿子,便含着泪进行劝说,以致儿子搀扶着父亲而归,从此很好地侍奉。遇到弟弟告哥哥,便调查出挑唆者施以杖刑,以致兄弟二人都很感动悔恨。一些品行恶劣的青少年勾结行恶,便给他们戴上枷在路口示众,看到他们悔过了才释放他们。一富豪家的仆人夺走了砍柴人的妻子,陆陇其派差役将他逮捕治罪,使富豪改变了以往的行为成为善人。遇到官司,陆陇其不用差役去逮人,属于宗族内部争讼的,便以其族长去治办,属于乡里争讼的,便靠里老去治办。
  十五年,政府因战争需要而征军饷。陆陇其下令征收,每户发一张知县的名片以进行劝导,不到一个月,交纳至十万。又赶上征房屋建筑税,陆陇其认为只应征收市中店铺的税,命令不许涉及乡村百姓家。江宁巡抚慕天颜上疏请求施行繁简不同的各州县长官更调法,因而谈到嘉定县政务繁杂又多逃税者,陆陇其虽然操行称绝一世,然而却没有应付复杂事务的才干,应该调到事务简约的县。此疏下到吏部讨论后,以才力不及为由将陆陇其降职调动。县里有某人在道路上被强盗所杀,而其家人却以仇杀上诉,陆陇其捕获了强盗并审判定案。刑部认为最初的报告没有说到强盗事,以隐瞒盗贼的过失免去陆陇其的官职。十七年,以博学鸿儒科选拔人才,陆陇其没有来得及参加考试,便因父丧而归乡。十八年,左都御史魏象枢遵照皇上的命令推举清廉的官员,上疏举荐陆陇其自身廉洁而爱民,离任的时候,只有几卷图书和他妻子用的一部织机,百姓像对待父母一样热爱他。皇上命令他守丧期满后可用为知县。
  二十二年,授陆陇其为直隶灵寿县知县。灵寿土地贫瘠,百姓贫困,劳役繁多而民俗轻薄。陆陇其向上司请求,与邻近的县更换服役,可以轮流更代。陆陇其实行乡约,视察保甲,多发文告,反复教育百姓,务必去掉好争斗和轻生的习俗。二十三年,直隶巡抚格尔古德将陆陇其和兖州知府张鹏翮一起作为清廉官举荐。二十九年,皇帝下诏让九卿举荐学问优长、品行可用的人,陆陇其再次被推荐,得到圣旨可以调任为京官。陆陇其在灵寿七年,离任的时候,道路上站满了百姓,哭泣着为他送行,如同离开嘉定的时候。陆陇其调京后被授为四川道监察御史。偏沅巡抚于养志的父亲去世,总督请皇上让他在任为父守丧,陆陇其说天下太平,湖广又不是用兵的地方,应该让他尽孝道。于是于养志解任回乡。
  三十三年,江南学政缺员,皇上打算用陆陇其,左右侍臣奏报陆陇其已去世,于是用了邵嗣尧。邵嗣尧过去与陆陇其都是由于为官清廉而由外官调到京城的。陆陇其做县官时崇尚实政,嘉定县百姓歌颂陆陇其,直至清末也没有停止。灵寿的邻县阜平县为他修了坟墓,县民陆氏世世代代守在那里,自称为陆陇其的子孙。
  (三)阅读下面的文言文,完成后面的问题。
  纪昀,字晓岚,直隶献县人。乾隆十九年进士,改庶吉士。散馆①,授编修。
  再迁左春坊左庶子。京察,授贵州都匀府知府。高宗以昀学问优,加四品衔,留庶子。寻擢翰林院侍读学士。前两淮盐运使卢见曾得罪,昀为姻家,漏言夺职,戍乌鲁木齐。释还,上幸热河,迎銮密云。试诗,以土尔扈特全部归顺为题,称旨,复授编修。三十八年,开《四库全书》馆,大学士刘统勋举昀及郎中陆锡熊为总纂。从《永乐大典》中搜辑散逸,尽读诸行省所进书,论次为提要上之,擢侍读。上复命辑《简明书目》。坐子汝传积逋被讼,下吏议,上宽之。旋迁翰林院侍读学士。建文渊阁藏书,命充直阁事。累迁兵部侍郎。《四库全书》成,表上。上曰:“表必出昀手!”命加赉。迁左都御史。再迁礼部尚书。复为左都御史。畿辅灾,饥民多就食京师。故事,五城设饭厂,自十月至三月。昀疏请自六月中旬始,厂日煮米三石,十月加煮米二石,仍以三月止,从之。复迁礼部尚书,仍署左都御史。疏请乡会试春秋罢胡安国传,以《左传》本事为文,参用《公》、《谷》,从之。嘉庆元年,移兵部尚书。复移左都御史。二年,复迁礼部尚书。疏请妇女遇强暴,虽受污,仍量予旌表。十年,协办大学士,加太子少保。卒,赐白金五百治丧,谥文达。
  昀学问渊通。撰《四库全书提要》,进退百家,钩深摘隐,各得其要指,始终条理,蔚为巨观。惩明季讲学之习,宋五子书功令所重,不敢显立异同,而于南宋以后诸儒,深文诋諆②,不无门户出入之见云。
  (选自《清史稿•纪昀传》)
  【注】①散馆:清时进士经过考试合格,叫翰林院庶吉士。庶吉士经过三年教习后还有一次考试,叫散馆。②诋諆:诋毁,毁谤,这里引申为批驳。
  1对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
  A寻擢翰林院侍读学士。
  擢:破格提拔。
  B坐子汝传积逋被讼。
  逋:欠交,拖欠。
  C昀疏请自六月中旬始。
  疏:给皇帝的奏议。
  D虽受污,仍量予旌表。
  旌:表扬,表彰。
  2下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
  A①高宗以昀学问优。
  ②固国逋以山溪之险。
  B①旋迁翰林院侍读学士。
  ②有奇字素无备者,旋刻。
  C①虽受污,仍量予旌表。
  ②神龟虽寿,犹有竟时。
  D①而于南宋以后诸儒。
  ②而翁归,自与汝复算耳!
  3下列各句被分为四组,全能体现纪昀“学问渊通”的一项是()
  ①京察,授贵州都匀府知府。
  ②称旨,复授编修。
  ③论次为提要上之。
  ④厂日煮米三石,十月加煮米二石。
  ⑤疏请乡会试春秋罢胡安国传。
  ⑥深文诋諆,不无门户出入之见云。
  A②③⑥B②④⑥
  C①④⑤D①③⑤
  4下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()
  A纪昀十九岁中进士,曾在翰林院供职,后获罪戍边。
  B纪昀主编《四库全书》,因上表写得出色,得到加倍赏赐。
  C纪昀赈济灾民,摒弃科举,上书女子“虽受污,仍量予旌表”,难能可贵。
  D纪昀对宋代五位理学家没有明显表示不同看法,但对南宋后的大儒痛加批驳。
  5把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
  ①前两淮盐运使卢见曾得罪,昀为姻家,漏言夺职,戍乌鲁木齐。
  译文:________________
  ②进退百家,钩深摘隐,各得其要指,始终条理,蔚为巨观。
  译文:________________
  参考答案:
  1C(从语句结构来看,“疏”是名词作动词,意思是上奏章)
  2B(副词,随即,不久。A项①连词,因为;②介词,凭借。C项①连词表假设,即使;②连词表转折,虽然。D项①连词表转折,可是;②人称代词,你的)
  3A(④是救助灾民的做法,⑤是对科举考试的建议,显然这两句是不符合的;①是说考核后授予职务,也不明显)
  4D(A项“十九岁中进士”有误,而是乾隆十九年;B项强加因果,并非因上表写得好,而是《四库全书》的编成和纪昀的才华;C项建议科举改革,而不是“摈弃”)
  5①前两淮盐运使卢见曾获罪,纪昀和他是亲家,因话语泄露秘密被免去职务,并发配乌鲁木齐戍边。②评论褒贬历代各大家的著作,深入探讨,仔细寻查,各自都深得要旨,自始至终很有条理,蔚为大观。
  参考译文:
  纪昀,字晓岚,是直隶献县人。乾隆十九年考中进士,被授予庶吉士的职务。三年后考试,被授予翰林院编修。两次升迁后做左春坊左庶子。京城官吏考查,纪昀被授予贵州都匀府知府。高宗因为纪昀学问优秀,加授四品官衔,留任庶子的职务。不久破格提拔为翰林院侍读学士。前两淮盐运使卢见曾获罪,纪昀和他是亲家,因话语泄露秘密被免去职务,并发配乌鲁木齐戍边。后来被释放回京,皇上幸临热河,纪昀在密云迎接皇上的车驾。皇上面试纪昀诗文,要求用土尔扈特全部归顺为话题,纪昀的诗使皇上非常满意,又被授予编修的职务。乾隆三十八年,开《四库全书》编修馆,大学士刘统勋举荐纪昀和郎中陆锡熊为总编。纪昀从《永乐大典》中收集散佚的文章,阅读了全部各行省所进献的书籍,排列次序编写了提要呈给皇上,被提拔为侍读。皇上又命令他编辑《简明书目》。因为他的儿子纪汝传累次拖欠官赋被诉讼,交由官吏审查,皇上宽恕了他。不就纪昀升迁为翰林院侍读学士。皇上修造文渊阁收集藏书,命令纪昀管理文渊阁的事物。后来多次升迁为兵部侍郎。《四库全书》编成,上表给皇上。皇上说:“表书一定出自纪昀之手!”命令给他加倍赏赐。升迁为左都御使。两次升迁为礼部尚书。后来又做左都御使。京城周围发生灾荒,饥饿的百姓大都来京城要饭。按照旧例,要在京城的五城分设饭厂,从十月到三月。纪昀上书请求从六月中旬开始,饭厂每天煮三石米,十月每天再增加煮两石米,仍然在次年三月停止饭厂,皇上听从了他的建议。又升任为礼部尚书,仍在左都御史衙内办公。上书请求乡会试终止从胡安国《春秋传》中选题,用《左传》里面的文章做题目,参考借用《春秋公羊传》《春秋谷梁传》两部书,皇上又采纳了他的建议。嘉庆元年,调任兵部尚书。又调任左都御史。嘉庆二年,又升任礼部尚书。上书请求妇女遭遇强暴,即使收到玷污,也应当酌情给予表彰。嘉庆十年,成为协办大学士,加封太子少保。死后,皇上赐给白金五百两办理丧事,谥号文达。
  纪昀学识渊博,学问精通。撰写的《四库全书提要》,评论褒贬历代各大家的著作,深入探讨,仔细寻查,各自都深得要旨,自始至终很有条理,蔚为大观。苦于明末讲学所流传的习惯,宋代五位理学家的书为人所重视,不敢明显表示不同的看法,而对于南宋之后的各位大儒,非常苛刻地痛加批驳,不能说没有门户之见。
  【作者简介】
  何传跃,高级教师,执教于山东省阳谷第二中学,省级骨干教师。
  责任编辑 桑实
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1落实词义,避免望文生义  例:他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。  解析:该句误以为“点”就是指标点符号,从而造成误用。其实“点”就是涂上一点,表示删去,改动、修改的意思。“文不加点”指文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。类似还如“不刊之论”的“刊”是“删改”之意,而非“刊登”之意。  2搞清对象,避免使用范围错误  例:求
北京故宫博物院馆藏珍品。绢本设色,宽24.8厘米,长528.7厘米,是北宋画家张择端存世、仅见的一幅精品。其描绘的是汴京清明时节的繁荣景象,是当年繁荣的见证,也是北宋城市经济
信息整合是现代文阅读难点,也是高考语文卷中爬坡题,椐统计为历年得分最低题目。同类归并法或许对学生备考有帮助。所谓同类归并就是把相同类别信息归并到一起,然后用简洁语言将把它表达出来。首先要把类找出来,常见的类有:时间方面类,空间方面类,性质方面类,句式方面类,内容方面类等。  例一  想起陶  宋长征  ⑤金木水火土,陶是乡间的土著。  ⑥在辉煌的宫殿里你看不见陶的影子,青铜的,镏金的,千年
现代文阅读是语文高考题重头戏,又是诸多考点中得分率偏低版块.怎样才能有效突破这个重点和难点呢?rn阅读下面文字,完成以下试题.rn另一种纪念碑rn李锐rn大凡专门到湘西凤凰
保险资金入市,三足鼎立呈现,银行、保险、证券在我国金融业的内部格局将发生重大变化。保险业一个崭新时代即将到来,我国金融业的改革和发展也将获得新的活力。面临机遇和挑
四是大小错落。这类字多为左右结构,其中一侧能垂脚,而另一侧则不能。故此,能出垂脚的顶天立地,不出垂脚的在左则居上,在右则居右上布局,且伸缩对比强烈,错落有致,富有情趣。
读下面文言文,完成相关习题。  戆子①记  谢济世  梅庄主人在翰林。佣仆三,一黠,一朴,一戆。  一日,同馆诸官小集,酒酣,主人曰:“吾辈兴阑矣,安得歌者侑一觞乎?”黠者应声曰:“有。”既又虑戆者有言,乃白主人,以他故遣之出,令朴者司阍②,而自往召之。召未至,戆者已归,见二人抱琵琶到门,诧曰:“胡为来哉?”黠者曰:“奉主命。”戆者厉声曰:“吾自在门下十余年,未尝见此辈出入,必醉命也!
不动产登记是一项重要的物权法制度,在物权法体系中具有重要的地位。2007年,我国通过了《物权法》,对不动产登记进行了总体的规定,但并不十分完善,我国至今也没有形成一个成