【摘 要】
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数学实验是小学数学教学的过程当中不可缺少的一个教学环节,数学实验是通过在教学的过程当中给学生们一些看老师们动手做实验,或让他们亲自动手的教学活动,这种教学方式有利
【机 构】
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榆树市八号镇保民小学 130406
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数学实验是小学数学教学的过程当中不可缺少的一个教学环节,数学实验是通过在教学的过程当中给学生们一些看老师们动手做实验,或让他们亲自动手的教学活动,这种教学方式有利于学生们在平时的学习中更容易的将数学知识点展现在眼前,让数学具有可视化的特点,让学生更快的构建数学思维.然而在小学数学的教学当中,有很多的学校不能够将数学实验融入到小学数学的教学当中,使得学生们的思维能力能够得到很好的提升,他们只是浅显的从老师的教学语言当中理解到数学知识,不能够清晰的将数学知识放在眼前,从而使得小学的数学老师在教学的过程当中遇到障碍,也使得小学生们的思维能力不能够得到拓展,在今后的学习与生活当中不能够奠定很好的数学基础,另外,这样会使学生们增加学习数学的压力,使得他们丧失学习数学的兴趣,对他们今后的学习与发展非常的不利.
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