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赞科夫是苏联当代心理学家、教学论专家。从五十年代后期起，直到一九七七年他逝肚以前，一直对教学与发展的关系这一为世界各国共同关心的重大课题进行了长时期的实验研究，取得了巨大的成绩，对苏联学校的教学实践和教学论思想的发展起到了很大的促进作用，在国际上也受到了重视。他的“实验教学论体系”被誉为课程现代化三大派别之一。