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地理实践力主要指的是人们在考察、调查与实验等一系列地理实践活动中所必备的品质以及行动能力,在高中地理实验教学设计过程中,基于地理实践力培养来展开创新设计,能够更好地引导学生将所学知识与实际生活情境有效衔接在一起,这能有助于学生更好地理解地理知识,同时促进学生实践能力得以发展,从而有效优化地理实验教学.