【摘 要】
：
随着高职教育的迅速发展，高职院校中应用文写作教学的滞后发展已经越来越难以适应教育发展的需要。尽管目前相应的课程改革和探讨正在如火如荼的开展，但多数尚处于起步阶段，应用
论文部分内容阅读
随着高职教育的迅速发展，高职院校中应用文写作教学的滞后发展已经越来越难以适应教育发展的需要。尽管目前相应的课程改革和探讨正在如火如荼的开展，但多数尚处于起步阶段，应用文写作教学的研究仍然是个容易被遗忘的角落。笔者作为一名在应用文写作教学第一线的教师，总结近几年应用文教学的执教经历，谈一点自己的体会以就教于方家。
其他文献
后进生大体可以分为两种类型:①单一型,学习成绩差,但思想品德较好,组织纪律强;②综合型,学习成绩和思想行为都很落后。不管哪种类型的后进生,他们都有一种自卑心理,害怕和反对老师在大庭广众下批评自己,特别是对老师的“揭老底”“翻旧账”的做法十分反感,甚至为此产生记恨、报复的坏念头,有些甚至“破罐子破摔”。作为教师,如何打破他们内心的“坚冰”,如何做好他们的转化工作,使他们增强自信心,树立自强心理?以我
新课程改革的一条重要理念，就是尊重和理解学生，让学生的个性得到张扬，潜能得以挖掘。在该理念下，教学要为学生服务，教学效率不仅体现在学生掌握知识和学好当堂的近期学习效果上，还
实际语文教学中对说话训练的忽视，使学生“说”的能力有所缺失。为提高语文教学效果。将学生培养成符合社会需求的人才，须从思想上重视说话训练，并利用课内外多种途径加强口语交
工业设计是一个新的课题，是在经济发展中不容忽视的力量，无论是现在或未来，工业设计都会以强大的推动力和自身优势服务于经济的发展中，涉及到生活、经济和文化的方方面面，推动我国
高职教育是我国当代教育的一个重要组成部分。随着社会的发展,高职教育显得越来越重要。然而目前高职院校仍然保留着传统课程印迹,受到场地、器材和设备的极大限制,存在着必修课多、选修课少的现象,课程设置与培养目标脱钩较大,基本还是依附普通中学的模式,难以满足学生的精神生活和社会发展的需要。 一、高职专业培养目标及各专业对体育的功能需求 本文在设计素质拓展训练计划之前对五大专业培养目标及对体育的要求进行
我国的城乡经济和社会发展具有二元结构特征，城乡之间相互依存、相互影响，既存在着磨擦与对立，又具有相互需要、协调发展的内在要求。如何把握城乡的各自优势，在城乡经济发展的过
2010年6月，保靖县与香港郭氏基金会签订协议，就开展2010年下半年全县中小学校教师培训达成共识。
二、校勘讹误 (一)、纠正讹字: 中华本有不少讹字,我校勘时,力求据各本及前人校勘记予以纠正。例如该本10页倒5行: 悉知其情而皆有以裁用之,大以体天地之化,微以备禽鱼草木之
介绍了国内外主要的有毒物质毒性效应数据库,其中包括英国DESCNET系统,美国化学信息网(CSIN)和化学物质毒性效应登记(RTECS),联合国环境规划署的潜在有毒化学品国际登记中心(
无神论在中国古代源远流长,具有悠久的历史。其内容极为丰富,涉及到意识形态的各个方面。这些无神论思想,大量的是在广大人民群众的生产斗争、阶级斗争中产生并表现出来,当然