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我们在教学实践及听课活动中发现，要想将合作学习行之有效地开展，绝非易事。我们的课堂上，教师频频要求学生讨论、合作，学生处于疲备状态，缺少兴趣和热情。
灵活分组，让合作效果更佳
【摘 要】
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我们在教学实践及听课活动中发现，要想将合作学习行之有效地开展，绝非易事。我们的课堂上，教师频频要求学生讨论、合作，学生处于疲备状态，缺少兴趣和热情。
【机 构】
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博乐市第一幼儿园
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年11期
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