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多年来，在小学作文教学中，普遍存在着“重指导，轻练笔，重形式，轻内容，重共性，轻个性”的现象。因此，必须改革传统的作文教学模式，用多种形式提高学生的写作能力。下面谈谈自己在这方面的几点体会：
小学作文教学的几点体会
【摘 要】
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多年来，在小学作文教学中，普遍存在着“重指导，轻练笔，重形式，轻内容，重共性，轻个性”的现象。因此，必须改革传统的作文教学模式，用多种形式提高学生的写作能力。下面谈谈自己在这方面
【机 构】
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吉林省通榆县明德小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报：中旬
【发表日期】
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2012年1期
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