新课标 新模式——民族地区新课标下高中物理课堂探究式教学刍议

来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txzhang50
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标,新体验;新模式,新收获。课改精神遍地传,春风又度;郎山。随着新课改的深入开展,地处康巴高原的炉霍县中学正沐浴着改革的春风教学观念嫩学模式发生着天翻地覆的变化表现最明显的是教学模式由传统的满堂灌,演变为自主合作探究式。本文结合自己的教学经验,进行总结和探究,希望对您有所帮助。
其他文献
“学起于思,思源于疑。”学生有疑问,才会去进一步思考,才能有所发现,有所创造。因此,在教学中,教师要鼓励学生讨论质疑,发表自己的见解。古希腊鲁塔克说得好:“头脑不是一个要被填满
复习课的效率高低,既取决于教师的课前准备,又离不开教师的整体素质和对知识进行综合概括的能力。复习课的特点是“应试性”强,这是无可非议的前提。忽略了这个前提,复习课就很容
文章从教师自身的人格熏陶写到设置多元化的教学情境,实施人文教育,多方培育学生优秀品质设法教会学生做人,促进学生的健康发展,使他们成为社会的有用人才。
忠县石宝中学校是忠县的三类学校之一,位于石宝移民新场镇,面积宽广,地势平台,交通便利,是学生求学的好地方。学校与长江三峡著名景区一一江上明殊石宝寨毗邻。美丽的景区,络绎不绝
橡胶减振装置在铁道运输系统中是必不可少的部件。基于将橡胶结构大变形和高阻尼特性考虑在内的自然频率域(NFR-Natural Frequency Region)方法,针对实际工业减振产品CUS单元
In this paper, the elastic solutions of concentrated force acting in orthogonal anisotropic half-plane are derived by imaginal method and the formulae of coeffi
创设符合初中学生的年龄特点的良好的数学教学情境,对于唤醒学生情感,激发学生求知欲,调动学生学习数学的主动性、积极性和创造性有着重要的意义。本文阐述如何鉴别有效情境的几
在高中数学教学活动中,教师教学可结合学生所学的数学知识,让学生开展一些具有实践性的数学活动,从而培养学生的实践能力.笔者结合自身的教学经验,就在高中数学中开展数学实践活动
针对获取输电线路复合绝缘子临界污闪电压而进行的复杂、耗时和投资较高的人工污秽试验以及用于表示绝缘子自身参数存在不足的问题,依据现场常用复合绝缘子的人工污秽试验,在
《中学语文新课程标准》明确指出:“语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣。使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面和