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微生人類
微生人类
【摘 要】
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微生人類
【出 处】
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课堂内外(高中版)
【发表日期】
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2018年12期
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摘 要：词义的演变发展反映了词在不同时代的存在状态。“经纪”一词最早见于汉代，当“纲常法度”讲，魏晋南北朝时期产生新义“照料管理”，元明清时期由此引申出“经营买卖”义。“经纪”发展到现在，汉代及魏晋南北朝产生的意义均已消失，只保留了宋元明清时期的义项。 关键词：经纪；经纪人；词义发展 “词是一种语言指号，他们中的大多数与外部事物有着指示与被指示的关系。”理解一个词，最首要的是掌握这个词最基本的
一、问卷调查分析 为了深入了解高职数学教学现状，笔者对重庆财经职业学院2016级高职学生进行了問卷调查，发出问卷300份，回收有效答卷275份，全是经管类学生。问卷分为2个表格，第1个表格是调查数学教学改革倾向性，第2个表格是数学教学建议调查。 （一）数学教学改革倾向性调查 从表可知，学生更希望教师的教学方式是老师主讲或由老师提出问题，师生讨论解决，这或许是由学生的数学基础决定的，因为让高职
摘 要：要想促使社会实现高效的发展，我党就应当体现出引导性作用，发挥自身的职能优势，企业的运作过程中，容易出现思想上的偏颇，因此，应当强化企业的党风廉政建设力度，明确《关于实行党风廉政建设责任的规定》中的内容，以此为基础，确保企业的运作更为稳健，基于此，笔者针对企业党风廉政建设责任制的相关问题进行了探究，以下为详述。 关键词：企业；党风廉政建设责任制；工作；问题；思考 党中央和国务院为了更好的
[摘 要：探究性学习要求学生做学习的主人，学会主动学习并全程参与课堂互动。在初中化学教学中，更需要学生学会探究性学习，主动参与化学教学，增强思维能力，成为化学课堂的主体。本文为促进学生提升自我主人翁意识，将对初中化学教学中如何引导学生学会提问展开讨论与分析。 关键词：问题意识；初中化学教学；引导学生；提问] 国家为培养符合新时代发展的人才，对我国教育体制进行改革。从传统教学模式中“去其糟粕，取
摘 要：综合实验教学方法是将理论课、实践课、病例讨论课相结合，有效运用组织标本与临床案例，将病理学理论知识与临床案例分析有效结合，使学生能够培养临床病理学的基本能力与思维，能够将基础医学与临床医学有效结合在一起，加深对病理学的认识，提高病理学教学质量。 关键词：综合实验教学；临床典型病例；显微互动系统；病理学教学 病理学学科具有显著的桥梁效应优势，连接了基础医学与临床医学，病理学科能够有效结合
摘 要：由于对婉约词的热爱，我在课后阅读了大量相关宋词后发现，苏轼作为一代名家，其写作风格虽已豪放派出名，但是经课后学习发现其所做的婉约词甚至更甚于豪放词之作品，只是缺少对其婉约词的欣赏和发掘。细品苏轼婉约词之写风可与史上的著名女词人李清照相媲美。但由于二位作者所处时代的跨度、生活经历的不同以及性格的差异，致使二者风格又有些许不同之处。下面我就基于高中生的视角来赏析比较二者精美的婉约词。 关键词
摘 要：情绪是对客观事物的反应，每个人情绪上的变化都会对自己有本身产生影响，不良情绪更会对人体产生伤害。生活中的各种事件都会给人们带来情绪上的变化，如何处理自己的情绪并调整好自己的心态，建立健康心理对个人、家庭、集体都是有好处的。 关键词：情绪；危害；心理；调整；健康 情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度，是对客观事物和主体需求之间关系的反应，是以个体的愿望和需要为中介的一种心理
摘 要：生物作为高中学生的必修科目，是一门理论与实践并重的学科，且教材知识过于抽象，一直以来都是学生学习的重点和难点，就当前我国高中生物教学现状而言，多存在学生积极性不高、课堂效率低下的问题。在新课改浪潮的推进下，多数教师致力于教学模式的创新，教学方法的改进，以期重新焕发课堂生机，激发学生的学习欲望，实现最佳教学效果。本文针对高中生物课堂教学现状进行针对性分析，引用艺术教学对其进行优化，一改以往枯
摘 要：就目前而言，高中语文阅读课存在的问题较多。比如在应试教育中，过于注重技巧的训练，而忽视了综合素质的培养。久而久之，会使高中学生的学习效率受到影响。针对这种普遍现象，本文探讨了提高高中语文阅读效率的有效策略。 关键词：语文阅读课效率 1高中语文阅读课堂存在的问题 1.1注重应试技巧能力训练，轻语文素养整体提升 在高中语文课堂上，越来越多的老师和学生由于受到高考指挥棒的引导作用，在阅读