【摘 要】
：
研究、比较了壳聚糖在4种咪唑型离子液体氯化1-丁基-3-甲基咪唑([BMIM]Cl)、1-丁基-3-甲基咪唑醋酸盐([BMIM]Ac)、1-乙基-3-甲基咪唑醋酸盐([EMIM]Ac)和氯化1-烯丙基-3-甲基
【机 构】
：
中国纺织科学研究院生物源纤维制造技术国家重点实验室,天津工业大学改性与功能纤维天津市重点实验室,
论文部分内容阅读
研究、比较了壳聚糖在4种咪唑型离子液体氯化1-丁基-3-甲基咪唑([BMIM]Cl)、1-丁基-3-甲基咪唑醋酸盐([BMIM]Ac)、1-乙基-3-甲基咪唑醋酸盐([EMIM]Ac)和氯化1-烯丙基-3-甲基咪唑([AMIM]Cl)中的溶解性,提出了可能的溶解机理,并利用红外光谱(FTIR)、热重分析(TGA)和X-射线衍射(XRD)等研究了溶解后再生的壳聚糖的结构和性能的变化.结果表明,这4种离子液体对壳聚糖的溶解能力不仅与阴离子有关,也受阳离子结构的影响,其中[EMIM]Ac对壳聚糖的溶解能力最强,在[EMIM]Ac中110℃下壳聚糖的溶解浓度达到15.5 wt%;随着溶解温度的升高和溶解时间的延长,壳聚糖在离子液体中的溶解浓度增加,但黏均分子量下降;溶解后再生的壳聚糖热稳定性有所降低,结晶结构也发生了转变,从α型转变成β型.
其他文献
课外语文综合性学习资源非常丰富,语文教师可从乡土自然资源、乡土人文资源、学校文化资源、家庭文化资源中寻找、提炼可资利用的学习资源,让学生开展综合性学习活动,在学习
本文选取了1990—2014年的统计数据,采用ADF单位根检验、协整检验、误差修正模型以及脉冲响应函数,较为全面的实证分析农村金融对农民收入的影响。研究结果表明,从长期来看,
对于一个国家而言,其教育质量的高低决定着这个国家的未来发展。我国也在逐年增加在教育事业方面资金的支出,如学校的基础设施设备建设、师资力量的培养,希望能够逐渐实现教
该文介绍了青春期特殊的心理特点——假想观众和个人神化的概念和不同的理论模型,对这些模型相关的实证研究进行了回顾,总结了这两个观念和青少年心理发展某些关系(分离—个
目的：比较鸡蛋、鸭蛋和鹌鹑蛋3种禽蛋中的胆固醇含量；方法：实验分为鸡蛋组、鸭蛋组和鹌鹑蛋组，用酶法对3种禽蛋中蛋清、蛋黄和去壳全蛋的胆固醇进行定量测定；结果：3种禽蛋中蛋清、
俄国教育家乌申斯基说:"儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。"从儿童的身心发展规律和认知特点来看,绘画是儿童普遍喜欢,善于运用并且乐此不疲的一种表达方式。当
将Moment in Peking等异语书写的中国题材的文学作品译回汉语时不存在汉语语言文本,属于无根回译。作为一种特殊的翻译类型,无根回译有一套独特的操作原则和评判标准。无根回
采用光引发可逆加成-断裂链转移(RAFT)方法,在室温下先合成了链端含有三硫代碳酸酯基的大分子链转移剂聚(N,N’-二甲基丙烯酰胺)(PDMAM),然后与N-异丙基丙烯酰胺(NIPAM)、N,N
腹部创伤位于创伤死亡原因的第三位。医护人员通过伤情初次评估处理危及生命的损伤,通过腹部检查、伤情监测明确患者损伤的部位、严重程度以及病情变化。妥善固定伤者脊柱和
调动员工积极性和工作效率是人力资源管理的一项重要内容,而激励员工已经成为管理者的一项技能,更是一项挑战。对大多数企业组织来说,薪酬激励是最主要、最有效的激励手段,但