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【正】在中学物理教学中实施创新教育,多角度、多层次地培养学生的创新精神和能力,是落实素质教育的核心所在。满足这一核心的需求主要依赖于教师对学生的认知特点和心理发展规律的深层认识,并将知识教育和品德教育的开发、延伸与培养创新能力最佳结合,渗透到
物理学科教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
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【正】在中学物理教学中实施创新教育,多角度、多层次地培养学生的创新精神和能力,是落实素质教育的核心所在。满足这一核心的需求主要依赖于教师对学生的认知特点和心理发展
【机 构】
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吉林省长春市新湖镇第五十五中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2012年2X期
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