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有些人认为,小宝宝是不需要认识自己的性别的,长大了他自然就知道了。事实上,现在的观点是: 性别教育从0岁开始。先别惊讶,一起来看看我们可以为各个年龄的孩子做些什么吧。
出生~1 岁
让宝宝理解并接纳自己的性别
伴随着宝宝出生的喜悦,父亲母亲对宝宝的性别教育和生命教育也随之开始。
大自然赋予孩子天生的性别差异——男孩或者女孩,父母在宝宝出生的时候就要充分接纳宝宝的性别,你的一声声“儿子”和“女儿”的呼唤就是在对宝宝进行性别教育了。
宝宝从你的语气、眼神中感受到父母喜欢我这个活泼的小女孩,或者是喜欢我这个调皮的小小子,对于性别的认同也由此开始。宝宝了解自己的性别,并认同和接纳自己的性别就迈出了性别教育的第一步。
1~2岁
轻松、自然地告诉宝宝正确的身体部位
利用洗澡、按摩的时候对宝宝进行性别教育
给宝宝洗澡和按摩的时候是教给宝宝身体部位的良好时机,轻轻地抚摸宝宝的每一个身体部位,然后温柔地告诉宝宝各身体部位的名称。在告诉宝宝乳头、阴茎和外阴的时候要和说宝宝的鼻子、嘴巴一样自然,实际上,孩子确实是这样认为的,你越是遮掩,孩子才越是好奇。
告诉宝宝身体部位时,态度比叫法更重要
在对宝宝进行性别教育的时候,要记住,态度比叫法更重要,态度越尊重,越轻松、自然就越好。在具体名称上要遵循科学的原则,但是不必过于拘泥,男孩子的生殖器叫做阴茎或者“小鸡鸡”都是可以的,就像孩子有一个学名和有一个乳名一样自然。
在游戏中进行性别教育
游戏也是对宝宝进行性别教育的一种很好的方式,比如找不同国家、不同肤色和不同发型的宝宝图片,让宝宝来判断是男孩还是女孩,渐渐地,宝宝会学会通过发型、服饰来判断他人的性别。
2~3 岁
正确解释宝宝提出的形形色色的问题
正确回答宝宝提出的性别问题
2 岁以后的宝宝好奇心越来越强,并且开始频繁发问了,比如:“这是什么呀?”“我为什么不能像弟弟那样站着尿尿啊?”“我的小鸡鸡哪里去了?”面对宝宝的种种发问,当然最重要的一点,还是要保持尊重的态度,尊重宝宝提出的任何问题并科学而生动地回答宝宝。比如告诉宝宝女孩和男孩的生殖器长得不一样,男孩子长着小鸡鸡,站着尿尿不会尿到裤子上,而女孩子没有小鸡鸡,所以女孩子要蹲着才不会尿到裤子上。
宝宝总是动自己的生殖器怎么办?
很多宝宝会在一段时间内喜欢动自己的生殖器,这是宝宝的好奇心所致,也是心理学上所讲的“生殖器期”的一个自然表现。遇到这种情况,首先父母要关注宝宝是不是不舒服了,也许宝宝穿的内裤比较紧,或者是生殖器有发炎的情况。其次,有可能是这样的行为让宝宝觉得很舒服,这也无可厚非,但是要让宝宝知
道这样的动作很不卫生。这个时候,父母不要厉声斥责,这样只会起到强化的作用,可以试试用转移注意力的方法,让宝宝关注其他的活动。随着发展,大多数宝宝这种现象会自行消失。
告诉宝宝,这是他的专属小秘密
在这个年龄段,父母应该告诉宝宝,宝宝的生殖器属于宝宝的隐私,是宝宝自己的小秘密。不能让别人看,也不能让别人动,当然,宝宝也不能去动别人的生殖器。然后就不要过多地关注这个行为了。
3~6 岁
生命与爱的教育
利用图画书对孩子进行生命和爱的教育
3 岁以后,孩子的发问会更多,父母也会觉得更难以应付,利用图画书对孩子进行性别教育是一种非常不错的方式。比如一些简单的科学书籍上,会对宝宝从哪里来的有科学而生动的解释,宝宝会在形象的图画书中明白各种动物都有不同的爸爸妈妈,爸爸妈妈共同孕育了宝宝。
通过过家家的游戏对孩子进行性别教育
宝宝过家家的过程父母不必介入太多,不过可以暗中观察宝宝对于性别的理解,比如,当宝宝演爸爸妈妈,王子和公主以及结婚的时候,就是对宝宝进行性别引导的恰当时机。
爱的教育
爱的教育可以算做性别教育的最高层次,随着孩子情感的发展,爸爸妈妈可以对宝宝渗透爱的教育,让孩子明白爸爸妈妈特别相爱才会结婚,也只有爱才能衍生出生命,父母在生活中相互关爱,相互照顾都是爱的表现,宝宝在生活中也要学会关心和照顾别人,爱情是需要承担责任的,真正的爱情需要宝宝长大以后才能承担。
小链接
有些品质,不属于某个性别独有
随着社会的发展以及各种研究的深入,人们发现,当女孩比较勇敢、果断,当男孩比较细心、周到的时候,他们在情绪管理、适应能力以及学业成绩上都表现更优。这种突破传统性别定势的教育,是当今性别教育中的一种趋势,要从小开始。
玩具选择上可以双性化
在给宝宝选择玩具的时候,要在遵循宝宝喜好的基础上,更趋于双性化,比如女孩子除了买布娃娃、过家家的玩具,要多加入一些车、武器或者是修理之类的玩具。男孩子除了球、车以外也可以适当加一些毛绒玩具,或者小动物等,培养孩子的耐心和爱心。
服饰选择上可以更多样
比如女孩子不必总是小裙子、小靴子,适当地多穿休闲服、运动服,也是给女孩子们传达一种信息:你要随时准备投入地玩、动手操作。
游戏选择上可以少些定势
游戏的双性化就更有必要了,比如女孩子可以多跟父亲一起玩一些刺激的游戏,男孩子则可以坐下来玩一些穿珠子、照顾宝宝的游戏。
父母在分工上可以更加灵活
随着社会的发展,父亲和母亲的分工也越来越小,父亲适当多承担一些家务,母亲偶尔也在家中做一些修理,都会对宝宝双性化的发展起到促进作用,因为父母是宝宝早期的男性和女性的榜样。
编辑/ 刘国平(liugp@bphg.com.cn)
出生~1 岁
让宝宝理解并接纳自己的性别
伴随着宝宝出生的喜悦,父亲母亲对宝宝的性别教育和生命教育也随之开始。
大自然赋予孩子天生的性别差异——男孩或者女孩,父母在宝宝出生的时候就要充分接纳宝宝的性别,你的一声声“儿子”和“女儿”的呼唤就是在对宝宝进行性别教育了。
宝宝从你的语气、眼神中感受到父母喜欢我这个活泼的小女孩,或者是喜欢我这个调皮的小小子,对于性别的认同也由此开始。宝宝了解自己的性别,并认同和接纳自己的性别就迈出了性别教育的第一步。
1~2岁
轻松、自然地告诉宝宝正确的身体部位
利用洗澡、按摩的时候对宝宝进行性别教育
给宝宝洗澡和按摩的时候是教给宝宝身体部位的良好时机,轻轻地抚摸宝宝的每一个身体部位,然后温柔地告诉宝宝各身体部位的名称。在告诉宝宝乳头、阴茎和外阴的时候要和说宝宝的鼻子、嘴巴一样自然,实际上,孩子确实是这样认为的,你越是遮掩,孩子才越是好奇。
告诉宝宝身体部位时,态度比叫法更重要
在对宝宝进行性别教育的时候,要记住,态度比叫法更重要,态度越尊重,越轻松、自然就越好。在具体名称上要遵循科学的原则,但是不必过于拘泥,男孩子的生殖器叫做阴茎或者“小鸡鸡”都是可以的,就像孩子有一个学名和有一个乳名一样自然。
在游戏中进行性别教育
游戏也是对宝宝进行性别教育的一种很好的方式,比如找不同国家、不同肤色和不同发型的宝宝图片,让宝宝来判断是男孩还是女孩,渐渐地,宝宝会学会通过发型、服饰来判断他人的性别。
2~3 岁
正确解释宝宝提出的形形色色的问题
正确回答宝宝提出的性别问题
2 岁以后的宝宝好奇心越来越强,并且开始频繁发问了,比如:“这是什么呀?”“我为什么不能像弟弟那样站着尿尿啊?”“我的小鸡鸡哪里去了?”面对宝宝的种种发问,当然最重要的一点,还是要保持尊重的态度,尊重宝宝提出的任何问题并科学而生动地回答宝宝。比如告诉宝宝女孩和男孩的生殖器长得不一样,男孩子长着小鸡鸡,站着尿尿不会尿到裤子上,而女孩子没有小鸡鸡,所以女孩子要蹲着才不会尿到裤子上。
宝宝总是动自己的生殖器怎么办?
很多宝宝会在一段时间内喜欢动自己的生殖器,这是宝宝的好奇心所致,也是心理学上所讲的“生殖器期”的一个自然表现。遇到这种情况,首先父母要关注宝宝是不是不舒服了,也许宝宝穿的内裤比较紧,或者是生殖器有发炎的情况。其次,有可能是这样的行为让宝宝觉得很舒服,这也无可厚非,但是要让宝宝知
道这样的动作很不卫生。这个时候,父母不要厉声斥责,这样只会起到强化的作用,可以试试用转移注意力的方法,让宝宝关注其他的活动。随着发展,大多数宝宝这种现象会自行消失。
告诉宝宝,这是他的专属小秘密
在这个年龄段,父母应该告诉宝宝,宝宝的生殖器属于宝宝的隐私,是宝宝自己的小秘密。不能让别人看,也不能让别人动,当然,宝宝也不能去动别人的生殖器。然后就不要过多地关注这个行为了。
3~6 岁
生命与爱的教育
利用图画书对孩子进行生命和爱的教育
3 岁以后,孩子的发问会更多,父母也会觉得更难以应付,利用图画书对孩子进行性别教育是一种非常不错的方式。比如一些简单的科学书籍上,会对宝宝从哪里来的有科学而生动的解释,宝宝会在形象的图画书中明白各种动物都有不同的爸爸妈妈,爸爸妈妈共同孕育了宝宝。
通过过家家的游戏对孩子进行性别教育
宝宝过家家的过程父母不必介入太多,不过可以暗中观察宝宝对于性别的理解,比如,当宝宝演爸爸妈妈,王子和公主以及结婚的时候,就是对宝宝进行性别引导的恰当时机。
爱的教育
爱的教育可以算做性别教育的最高层次,随着孩子情感的发展,爸爸妈妈可以对宝宝渗透爱的教育,让孩子明白爸爸妈妈特别相爱才会结婚,也只有爱才能衍生出生命,父母在生活中相互关爱,相互照顾都是爱的表现,宝宝在生活中也要学会关心和照顾别人,爱情是需要承担责任的,真正的爱情需要宝宝长大以后才能承担。
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有些品质,不属于某个性别独有
随着社会的发展以及各种研究的深入,人们发现,当女孩比较勇敢、果断,当男孩比较细心、周到的时候,他们在情绪管理、适应能力以及学业成绩上都表现更优。这种突破传统性别定势的教育,是当今性别教育中的一种趋势,要从小开始。
玩具选择上可以双性化
在给宝宝选择玩具的时候,要在遵循宝宝喜好的基础上,更趋于双性化,比如女孩子除了买布娃娃、过家家的玩具,要多加入一些车、武器或者是修理之类的玩具。男孩子除了球、车以外也可以适当加一些毛绒玩具,或者小动物等,培养孩子的耐心和爱心。
服饰选择上可以更多样
比如女孩子不必总是小裙子、小靴子,适当地多穿休闲服、运动服,也是给女孩子们传达一种信息:你要随时准备投入地玩、动手操作。
游戏选择上可以少些定势
游戏的双性化就更有必要了,比如女孩子可以多跟父亲一起玩一些刺激的游戏,男孩子则可以坐下来玩一些穿珠子、照顾宝宝的游戏。
父母在分工上可以更加灵活
随着社会的发展,父亲和母亲的分工也越来越小,父亲适当多承担一些家务,母亲偶尔也在家中做一些修理,都会对宝宝双性化的发展起到促进作用,因为父母是宝宝早期的男性和女性的榜样。
编辑/ 刘国平(liugp@bphg.com.cn)