【摘 要】
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数学把现实中存在的物品的数量和空间放置形式作为研究对象,然而数量和空间形式往往是具有某种联系的,通过这种联系可以把两者相互转化,通过把两者联系起来,来处理数学难题或者现实问题的方法,就是数形结合。
【基金项目】
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注:大田县基础教育教学研究 2020 年度立项课题《小学数学有效渗透数形结合思想的研究》课题编号 TkTx_2040 阶段研究成果。
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数学把现实中存在的物品的数量和空间放置形式作为研究对象,然而数量和空间形式往往是具有某种联系的,通过这种联系可以把两者相互转化,通过把两者联系起来,来处理数学难题或者现实问题的方法,就是数形结合。
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