论文部分内容阅读
本文通过阐述价值工程原理,实验教学的特点和功能,探讨价值工程在实验教学中的应用及价值功能的评价,分析实验教学与职业技能培养结合的价值功能,实施科学化的教学质量管理体系和实验教学内容体系改革与创新,阐述价值工程原理在实验教学应用中的绩效评价,提高学生能力的教学方法与促进素质教育的途径。
价值工程在实验教学中的应用
【摘 要】
：
本文通过阐述价值工程原理,实验教学的特点和功能,探讨价值工程在实验教学中的应用及价值功能的评价,分析实验教学与职业技能培养结合的价值功能,实施科学化的教学质量管理体
【机 构】
：
漳州职业技术学院
【出 处】
：
萍乡高等专科学校学报
【发表日期】
：
2006年06期
其他文献
<正>5月15日,按照国务院设立"职业教育活动周"的要求,2015年全省职教活动月暨职业院校技术技能成果展在清镇职教城东区贵阳幼儿专科学校隆重举行。省人大周忠良副主席、省人
在提倡素质教育的今天，能用英语交际成为终极目标。教师通过积极创设情境，能够调动学生感官，激活学生思维，引发学生兴趣，提高学习效率。在实践中把教学的时间和空间尽可能多地让给
目的:囊性棘球蚴病(Cystic echinococcosis,CE)是一种由犬细粒棘球绦虫(Echinococcos granulosus,E.g)幼虫引起的严重的人畜共患病,呈世界性分布。人类通过摄入食肉动物粪便
随着国民经济的不断完善,众多的休闲体育运动受到大众青睐,其中,最具代表性的是羽毛球运动。羽毛球是一项群众性参与度较高的体育运动项目,具有的竞技性、健身性、娱乐性及简
目的:系统评价手术部位使用氯己定醇(CHG)皮肤消毒预防手术部位感染(SSI)的效果。方法:检索中国期刊全文数据库(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM)、万方数据库索、Embase
森林地下火是发生在腐殖质和泥炭层的一种森林火灾,发生次数仅占森林火灾总次数的1%左右,但是对森林的危害却是极大。森林地下火难判、难打、难清、难守一直困扰着森林消防工作人员,对于这种“看不见、摸不着”的森林火灾,在监测和扑救过程中存在着极大的困难。大兴安岭是我国森林地下火的频发区域,本文以大兴安岭典型植被兴安落叶松(Larix gmelinii)人工林为研究对象,通过室内控制模拟点烧实验,使用相关分
当前我国正积极推进创新驱动发展战略,高校教师作为创新的主要群体积极参与,但当前高校、科研机构所进行的研发项目大多是以课题研究为导向,缺乏对市场的深入了解与专业的团队开发,导致高校科研与市场脱节,研发结果被束之高阁。2016年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》,明确规定允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪,促使科研创新真正适应市场需求。通过
以3,3′,4,4′-二苯酮四酸二酐(BTDA)作为二酐单体,与2,2-双[4-(4-氨基苯氧基)苯基]丙烷(BAPP)和4-苯基-2,6-双(4-氨基苯基)吡啶(PBAP)通过常规的两步法,合成了可溶性共聚聚
目的:药品零差率政策是国家破除“以药养医”、控制医疗费用增长的重要举措。本研究利用吉林省某三甲医院患者住院费用数据,分析了住院费用的分布以及结构组成,探究了药品零差率政策的实施对住院费用结构的影响和其中可能存在的不合理因素,并对2019年的住院费用结构进行预测分析,本研究评估了医院住院系统药品零差率改革效果,为我国医药改革提供科学依据。方法:本研究利用吉林省某三甲医院2015-2018年度8622