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高职院校通过增强社会服务能力,以获得企业和社会的认可,吸引企业和社会主动加大对学校的投入,校企合作共育人才,共同开展科学研究,进一步提高人才培养质量和科研水平,从而再提高学校的社会服务水平,形成良性的产教合作长效机制.
涉农高职院校提升社会服务能力的实践与探索-以广东农工商职业技术学院为例
【摘 要】
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高职院校通过增强社会服务能力,以获得企业和社会的认可,吸引企业和社会主动加大对学校的投入,校企合作共育人才,共同开展科学研究,进一步提高人才培养质量和科研水平,从而再
【机 构】
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广东农工商职业技术学院
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2016年20期
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