小学班主任班级管理艺术

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:XPTRY
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提到班主任工作,很多人都会想到烦琐、劳累等词语.但在我看来却是充实和惊喜更多一些.在育人的路上,我用爱做桨,用责任做帆,用爱心、耐心、细心呵护学生的心灵,读懂学生,真正走进每一个学生的内心;发掘学生的优点,及时捕捉学生的亮点;打造多样班级活动,帮助他们养成良好的生活、学习习惯.现就小学班主任工作的开展略谈一二,与同行共勉.
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有效教学是指节约老师投入量和增加学生学习收获量的教学,有效教学的最高境界就是高效教学。那么如何打造一堂高效历史课堂、提高课堂教学效果呢?结合我校课改及反思自己教学过程,我认为要从以下几个方面着手:  一、培养学生學习历史的兴趣  亚里士多德在《形而上学》中开篇就说:“求知是人类的本性。” 历史教学需要富有感染力的语言,这些语言可以激发学生的学习热情,产生感情的共鸣。易中天、纪连海的讲解为什么引起得
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