【摘 要】
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课改的深入,呼吁新型的教师,提高教师的业务素质是当务之急。新课程来临的时候,我们教师进行了全员培训,可以说,教师对新课程理论并无缺失,关键在于如何把新课程理念转化为教
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课改的深入,呼吁新型的教师,提高教师的业务素质是当务之急。新课程来临的时候,我们教师进行了全员培训,可以说,教师对新课程理论并无缺失,关键在于如何把新课程理念转化为教学实践。教师是新课程的实践者,在操作过程
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