【摘 要】
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本文基于核心素养视角对试题背景进行解读、难点剖析与整体评价,聚焦核心素养培育途径,谈如何在解决实际问题的过程中发展核心素养.认为素养的发展与培育应该回归自然生长状
【机 构】
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昆明高新区第三中学 云南 昆明 650500
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本文基于核心素养视角对试题背景进行解读、难点剖析与整体评价,聚焦核心素养培育途径,谈如何在解决实际问题的过程中发展核心素养.认为素养的发展与培育应该回归自然生长状态,在挖掘知识本质的过程中潜移默化地提升能力并发展素养,立足基础知识,领悟数学基本思想,探寻并尊重知识的逻辑发展规律,知其然并知其所以然,循序渐进地发展解决实际问题的综合能力与核心素养.
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