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从整合教学内容入手，对现有计算机类课程进行系统梳理，以文秘专业计算机应用能力课程教学的改革为例，重点解决中高职衔接计算机应用课程结构不合理、课程内容重复浪费、现有课程不能满足文秘工作岗位对学生计算机技能要求、教学与实践能力要求脱节等突出问题。
中高职衔接计算机类课程改革的研究——以文秘专业为例
【摘 要】
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从整合教学内容入手，对现有计算机类课程进行系统梳理，以文秘专业计算机应用能力课程教学的改革为例，重点解决中高职衔接计算机应用课程结构不合理、课程内容重复浪费、现有课程
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2014年3期
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