【摘 要】
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目的 探讨培训者培训（train-the-trainer,TTT）模式在老年患者健康教育中的应用效果。方法 采用TTT模式,首先由3名培训导师对24名培训者进行老年人健康教育知识培训,再由培训者
【机 构】
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武警总医院护理部,武警总医院现代化医院管理研究所,武警总医院南一科,辽宁省锦州医科大学护理学专业
【基金项目】
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武警总医院课题（WZ2016034）
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目的 探讨培训者培训（train-the-trainer,TTT）模式在老年患者健康教育中的应用效果。方法 采用TTT模式,首先由3名培训导师对24名培训者进行老年人健康教育知识培训,再由培训者在老年病房对老年患者进行授课。分别在培训前后评估培训者和护理人员的理论成绩、培训者的二次培训能力、患者的满意度和不良事件发生率。结果 （1）培训后,培训者和护理人员的理论成绩较培训前均显著提高（t=-5.874,P〈0.05;t=-11.965,P〈0.05）;（2）培训后,培训者二次培训能力自评得分总分为（4.1
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