【摘 要】
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<正> 一、改革教育内容的观点。 (一)学校教育存在各种问题,如热衷于追求升学率,偏重应付升学考试学科的教育;妨碍儿童、学生个性发展的划一性教育;强调适应社会发展的高难度教育;缺乏对儿童、学生的行为教育,在培养他们成为身心健康、智力发达的人这方面也很不够。 (二)鉴于以上现状和迄今为止实行各种措施的经验,为了适应今后社会、文化等发展的需要,初等、中等教育内容的基本方向应该是:尊重每个儿童、学
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<正> 一、改革教育内容的观点。 (一)学校教育存在各种问题,如热衷于追求升学率,偏重应付升学考试学科的教育;妨碍儿童、学生个性发展的划一性教育;强调适应社会发展的高难度教育;缺乏对儿童、学生的行为教育,在培养他们成为身心健康、智力发达的人这方面也很不够。 (二)鉴于以上现状和迄今为止实行各种措施的经验,为了适应今后社会、文化等发展的需要,初等、中等教育内容的基本方向应该是:尊重每个儿童、学
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<正> 一、本计划适用于九年制义务教育阶段的全日制小学和初级中学。初级中等职业技术学校的教学计划由各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅(局)根据不同职业技术的需要另行制订。 二、本计划体现了国家对九年制义务教育的基本教学要求。各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅(局),可结合本地区实际情况(包括民族地区的特殊情况)进行调整。调整后的教学计划经我委批准后,在当地颁行。
利用中国教育追踪调查 (CEPS) 基线数据, 分析了我国在校初中生交际行为的影响因素.研究表明, 除学生年级、 学习成绩、 家庭经济条件和母亲受教育程度外, 学生个人身材特征对
<正> 小学语文教学整体性改革的必然趋势 我国小学语文教学的改革是有它自己的历程,具有显著特点的。单从1979年在全国范围内使用五年制小学语文教材算起,便已经积累了六七年的教学经验。回顾这六七个年头的历
<正> 科学性是任何学科在教学中都必须遵循的重要原则之一。随着社会主义现代化建设的发展和教学改革的深入,培养学生的创造能力愈来愈为人们所关注。因此,大力加强教学的科学性就显得更为必要、更为迫切了。 地理学是一门综合性很强的学科。地理教师只有在教学中讲究科学性,才能正确阐述各种地理现象、地理事物之间的关系,准确揭示各种地理过程的规律,才能从根本上调动学生学习的主动性和积极
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【正】 如果说,世界历史是在广阔空间和漫长时间的范畴里的一种演出的话,那么,形形色色的历史事件就是那无限场次演出的一个个片断,或者是片断间的插曲了。在沧桑变化、兴衰
伴随着时代的迅速发展,教育领域进行了持续地改革和拓展,已然形成了全新的教学理念,要求从我们学生的角度出发,给予相应地教育引导。而这个时候的教学与学习俨然是一体的,我们在整
教育是我国的立国之本,近些年来,幼儿教育的课程也更加完善。英语在幼儿教育中不再是启蒙作用,英语课程的安排更是更是偏向于培养幼儿的语感和语法,以及一定的阅读能力。幼儿
<正> 心理学这门学科的特点是基本概念较多,基本原理繁杂。在学习这门课程时,适当地记忆一些基本概念和基本原理是必要的,但是决不能要求学生对心理学内容掌握只停留在概念原理的记忆水平上。平时是这样,在考试时教师也不能把试卷命题局限于名词解释、填空问答之类的传统形式,而应把考试的重点转移到理解、运用心理学基本规律上来。
随着经济的发展,科学技术的突飞猛进,3D电视工程技术作为一项新的技术日趋成熟,并且被广泛应用到电视工程技术领域,如在电视拍摄、电影制作、电视信号传输等领域的应用。今天,本文