高教扩招与高等教育质量保证

来源 :洛阳农业高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lightning11111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在分析高等教育扩招趋势的基础上,论述了提高教育教学质量是高等教育发展的迫切要求,提出了提高教育教学质量的10项措施,并进行了有效的实践.
其他文献
摘 要: “快乐教学”历来是基础教育追求的一种理想境界。怎样进行快乐教学?本文作者结合教学实践,介绍了一些方法:比如利用多媒体演示、将通俗媒体(武侠小说、影视等)作为教学的情境素材、将曲艺形式搬上化学课堂,等等。  关键词: 化学教学 多媒体应用 高效    《普通高中化学课程标准(实验)》的课程目标从“情感态度与价值观”角度阐明:新课程应该发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘。可是迫于考试
俄国作家克雷洛夫的寓言故事,说的是热情好客的主人杰米扬用鲜美可口的鱼汤款待客人.这本来是一件好事,可他一盆接一盆地请客人喝汤,没有休止.最后客人忍无可忍,纷纷拂袖而去
摘 要: 本文阐述了“三段七步”教学模式的基本内涵,教学操作流程与特点。该模式以学生的主体活动为核心,强调学生自主性、合作性的学习;重视学生的学习积极性和主动性培养,关注智能优化组合与个性的发展。因此,“三段七步”教学模式在教学实践中应用,解决了学习主体与学习客体相匹配的学习方式问题,使学生在学习新知识的第一时间,产生浓厚兴趣,减轻过重的心理负担。  关键词: 生物学教学 三段七步模式 教学实践 
摘 要: 本文作者就生物学问题的类型,如何创设生物学问题情境,创设问题情境的生物教学作用三个方面谈了自己的看法。  关键词: 创设问题情境 生物教学作用 生物学问题    传统的教学模式使教师和学生形成了一个观点:“提问”是教师的事,学生只要跟着“答”就可以了。长此以往,学生发现和提出问题的积极性低,课堂气氛沉闷。学生的学习方法死板,语言表达能力、沟通能力逐渐下降,甚至学习效率降低。新课程要求学生
生物学作为21世纪的优先发展学科,从其自身实验性科学特点出发,改革传统的课堂教学,结合当地生产实践引导学生开展科技活动,培养其创新精神和实践能力具有重要的现实意义。  一、 要培养学生的创新能力,首先要培养学生的兴趣  兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物,探索某种事理的倾向。学习兴趣则是学生对于学习活动或学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。教育心理学告诉我们,在学生学习的整个过程中,兴趣及其
摘 要: 本文着重分析了大学生在阅读中存在的种种不良行为及其产生的原因,并根据学生的心理特点,提出了一些切实可行的防范措施和教育对策,旨在培养大学生健康的阅读行为和正确的阅读心态。  关键词: 大学生 阅读行为 防范措施    高校图书馆全开架借阅服务是集藏、借、阅为一体的人性化的管理模式,读者可以自由自主地进入书库的各个区域进行选书和借阅。这种借阅方式极大地方便了读者,大大提高了读者对图书的利用
摘 要: 高教育质量是学校工作的主题,它关系到学校的生存发展和学生的前途,因此有必要进一步弄清学生厌学的原因并提出合理的解决办法。本文从老师、家庭、社会、学生自身几个方面出发分析大学生厌学的原因,并提出应对措施。  关键词: 大学生厌学 成因分析 对策    在党和国家实施科教兴国战略和全社会大力提倡尊重知识、尊重人才的大背景下,有部分大学生存在厌学现象,故意旷课或借故不上课,上课迟到、早退,白天
摘 要: 目前我国高校生物双语教学存在诸多问题,主要表现在学生问题、双语师资问题、双语教材问题及课程设置等方面,为增强生物双语教学效果,可以从激发学生学习动机,加强双语师资培训,加强双语教材建设和改善双语教学环境等措施上给予强化和提高。  关键词: 生物学科 双语教学 存在问题 对策    随着经济全球化的加速和国际间交流的频繁,目前急需高层次的复合型人才参与竞争,复合型人才一般被认为是既懂专业又
目的了解武警某医院患者医院感染病原菌的构成及其耐药性变化情况,为临床抗菌药物使用提供依据。方法采用细菌分离鉴定技术与药敏试验方法,对武警部队某医院2012-2013年病人
摘 要: 创新大学课堂教学,实施综合化教学改革是我国高等教育改革与发展的重要命题。“基于问题的学习”教学为此提供了一个成功的范例。本文结合PBL的理论基础与特征,对《心理学研究方法》课程教学改革的必要性及其实践探索进行阐述。  关键词: 《心理学研究方法》 “基于问题的学习” 课程教学改革    一、心理学课程教学改革的必要性  心理学研究是一种以经验的方式对心理现象进行科学探究的活动。从历届学生